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更多“父爱的缺失会让孩子变得不自信，胆小，相反，父亲的陪伴会让孩子…”相关的问题
第1题
关于数学学不好的危机激发，下列说法正确的是（）
A．老话说，得数学者得天下。数学思维品质的培养，可以让孩子通过学习数学了解事物的本质，掌握处理问题的方法，对已知和未知的世界具备把握能力B．数学思维能力的缺失，会影响宝贝在校的数学学习成绩，兴趣C．数学思维不好，对于宝贝的日常生活，甚至工作都产生巨大影响。比如：和别人交谈聊天时，说话思路是否逻辑清晰；日常处理事情时能否考虑周到；学习、工作、生活中各项事务是否安排得条理有序；解决问题时能否优先考虑最佳选择。这些都是数学思维的体现。拥有良好数学思维能力的人，不仅学习办事更加高效，而且更容易和别人沟通相处。相反，则学习生活工作都会比较落后
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第2题
《教育工作者的自我成长》中关于对“学习闭环”的理解，以下哪句话是错的（）
A.你怎么那么笨的对话将导致孩子自卑、胆小
B.饭后刷牙，是培养出自信的孩子的方法之一
C.孩子的学习和成长是水到渠成的，无需注意自己的言行举止
D.学习闭环适用于教育学生，也适用于自我进步
第3题
下列哪一项不是家、园、社区共育幼儿的价值所在（)。
A.有利于学前教育法规的贯彻执行
B.有利于学前教育整体功能的发挥
C.有助于与国际上学前教育接轨
D.有利于幼儿摆脱胆小、不自信的心态
第5题
下列关于与问题孩子沟通说法有误的是（)。
A.希望能从孩子身上了解孩子的更多问题信息
B.借此让孩子感到了受尊重和理解
C.让孩子自尊、自信得到部分恢复
D.让孩子与成人建立某种信任和依赖关系
E.沟通的形式就是一种互相言语对话
第7题
人工智能一旦变成现实，将带来截然相反的两种图景:一种是乐观的，比如人工智能可以把人类从繁重的体力或脑力劳动中解放出来，变成无需工作的自由发展的人:另一种则是悲观的，被剥夺了工作权利的人类将变得一文不值，成为真正的“一无所有”者。究竟是悲观，还是乐观，关健在于人工智能能否带来真正的社会革命，让大多数人或者代表大多数人的组织成为使用人工智能的主体，而不再是被少数大企业所垄断。在这个意义上，人工智能也许会带来更大的社会危机，但危机也意味着浴火重生的可能。这段文字意在说明（）
A.人工智能不论对于体力劳动者还是脑力劳动者都是危机
B.人工智能将深知改变社会图景并被接受
C.人工智能能够为整个人类社会带来浴火重生的希望
D.人工智能会加大企业对相关产业的垄断局面
第9题
近几年来“国学热”风靡一时。幼儿园开始学习《三字经》，小学生读《论语》，大学生研究《道德经》已经司
空见惯，于丹、易中天等学者更是火遍全国。同时也产生了另一种截然相反的观点：西方人让他们的孩子阅读荷马史诗、阅读圣经，中国的孩子难道一定必须忘记诗经、论语，然后才能做一个现代的、文明的、理性的中国人？通过分析上述两种相反观点，分析我国传统文化和现代化的关系。(提示：1、以所学基本原理为思考问题的基本思路;2、用自己的语言解释上述现象)
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第一，现代化进程有赖于传统文化的变革第二，改革与现代化进程不能与传统文化发生严重对立
第三，我国的现代化一定具有中华民族文化特色的现代化
第10题
《那个星期天》“我”不直接拉母亲出门而一定要等母亲停下来是因为（）
A.作者当时很小，拉不动母亲
B.作者当时很胆小，不敢拉母亲，怕母亲生气
C.作者是个懂事乖巧的孩子，能体谅母亲的辛苦
