更多“教学应先于发展,是（)提出的。”相关的问题
第1题
在蒙台梭利教学中要学习新概念时、通常会使用“三阶段教育法”。（)
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第2题
下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是（)。
A.注意感官教育
B.注重集体教学作用
C.重视恩物使用
D.通过游戏使自由与纪律相协调
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第3题
提出“多层智力观”的美国教育家是（)。
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第4题
呼吁重视艺术教育，要求尽早地把唱歌、图画、绘画和雕塑作为正规学校的正式教学对象的教育家是( )。
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第5题
1898年，蒙台梭利提出儿童心理缺陷的精神病主要是教育问题，而不是医学问题。（)
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第6题
蒙台梭利认为人的发展不具有“敏感期”。（)
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第7题
蒙台梭利将人青年之前的发展、划分为四个阶段。（)
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第8题
以帮助儿童主动学习为基本价值取向，以系列关键经验为主要学习内容，这种幼儿园课程模式是（)
A.瑞吉欧教育方案
B.方案教学
C.蒙台梭利课程模式
D.高瞻课程模式
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第9题
以“有准备的环境”为核心的教育方法属于哪种课程模式的（)
A.高瞻课程模式
B.方案教学
C.蒙台梭利课程模式
D.瑞吉欧教育方案
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第10题
下列不属于蒙台梭利家庭教育思想的是（)。
A.重视胎教
B.孩子身心发展具有阶段性
C.注重感观教育
D.有准备的环境
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第11题
蒙台梭利从生物学观点出发、将敏感期引申到儿童心理发展过程、认为儿童心理发展有各种敏感期。（)
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