题目内容
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[单选题]
在我国，图书馆学于（)被列入大学课程。
A.19世纪20年代
B.18世纪30年代
C.20世纪20年代
D.20世纪30年代
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A.在内容的进程安排上，纵向上增强了从小学、中学到大学的连贯性，横向上加强了多学科之间的协调性
B.从内容上看，自然科学进入了现代课程体系并取得了合法的地位
C.从课程的性质上看，民主化、民族化、科学化是现代课程的显著特征
D.从课程实施看，形式越来越多样，课堂上的活动丰富了，课外拓展活动受到重视，教科书的编写也越来越科学合理
A．巴黎理工学校
B．巴黎师范学校
C．帝国大学
D．达特茅斯学院
A.微格教学又称微型教学，即缩小了的教学
B.微格教学是一种使用了现代化设备尤其是录像设备的职业操作行为
C.微格教学于20世纪60年代由美国Stanford大学首先兴起，称为Stanford模式
D.微格教学是一门独立的，特别是师范院校训练教师的专门课程
A.除所学的专业外，约翰在大学还选修了一些经济学课程，以便毕业后能找到一份好工作。
B.除了所学专业，约翰在大学还自学了一些经济学课程，这样毕业后就找到了一份好工作
C.约翰毕业后就找到了一份好的工作，因为除了所学专业，还选修了其他一些大学的课程
D.约翰大学一毕业就找到一份好工作，因为他在本专业之外，还附带学了一些经济学课程
