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[多选题]

根据皮亚杰的发生认识论,个体和外界相互作用的两种心理机制是()

A.图式

B.同化

C.强化

D.顺应

E.平衡

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第1题
皮亚杰的发生认识论和智力(思维)心理学的理论基础包括()。

A.生物学

B.逻辑学

C.教育学

D.心理学

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第2题
学习环以()的发生认识论为基础。

A.皮亚杰

B. 加纳

C. 波斯纳

D. 瓦格纳

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第3题
皮亚杰儿童心理学理论核心是()。

A.发生认识论

B.结构主义

C.结构定义

D.认知发展论

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第4题
认为个体心理发展的动力,特别是其人格发展的动力,是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果,持这种观点的心理学家是()。

A.华生

B.皮亚杰

C.朱智贤

D.弗洛伊德

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第5题
是谁创立了发生认识论并提出了儿童认知发展阶段论()

A.班杜拉

B.布郎芬布伦纳

C.皮亚杰

D.柯尔伯格

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第6题
“从认识过程的程序说来,感觉经验是第一的东西,我们强调社会实践在认识过程中的意义,就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生,开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的()。

A.唯物主义思想

B.唯心主义思想

C.辩证法思想

D.经验论思想

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第7题
根据勒温的场动力理论,对个体行为起主导作用的是()。

A.外界坏境刺激

B.个体内部动力

C.传记特征

D.个人行为的方向和向量

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第8题
以下关于感觉和知觉的差异的描述中,错误的是()。

A.感觉是一种主要发生于我们感官器官的生理兼心理活动,知觉更多是一种依靠我们的神经和大脑做出的心理活动

B.感觉是人脑对于事物单独属性的反应,知觉是人脑对于事物整体属性的认识

C.感觉是我们对外界环境刺激产生的最直接反应,知觉是我们对外界刺激做出分析和解释的过程

D.感觉反应是不依赖于个体的知识和经验发生的,而知觉与个人的主观需要、知识和生活经验息息相关

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第9题
马克思主义认识论认为,真理和谬误的关系是

A.在一定的范围内两者的对立是绝对的

B.在一定的范围内两者的对立是相对的

C.超出一定的范围两者可以相互转化

D.超出一定的范围两者可以相互渗透

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第10题
皮亚杰的建构主义关注的是个体知识的生成和构建,维果斯基强调的是社会文化历史的作用。()
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第11题
马克思主义认识论认为真理发展的规律有

A.真理是在实践中发现、证实和发展的

B.真理是不断从相对真理走向绝对真理的永无止尽的过程

C.真理同谬误相比较而存在、相斗争而转化

D.真理同谬误相互渗透、相互转化

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