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[单选题]
艾里克森把人生的发展分为八个阶段，高中生正处于（)。
A.自主性对羞怯、疑虑
B.主动性对退缩内疚
C.勤备进取对自贬自卑
D.同一感对同一性混乱
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艾里克森认为在学前期的主要发展任务是获得主动感，克服（）。
A．焦虑感
B．内疚感
C．自卑感
D．孤独感
按照艾里克森的发展理论，以建立自我同一性作为主要发展任务的年龄阶段是（）
A．6～12岁
B．12～18岁
C．18～25岁
D．25～50岁
“自主对羞怯”这个发展任务属于艾里克森心理社会发展理论的（）
A．6岁—12岁
B．3岁—6岁
C．18个月—3岁
D．12岁—18岁
用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。
A．弗洛伊德
B．斯腾伯格
C．艾里克森
D．科尔伯格
根据艾里克森的心理社会发展理论，中学儿童的主要发展任务是（）
A．获得主动感，克服内疚感
B．获得勤奋感，克服自卑感
C．获得角色同一性，克服角色混乱
D．获得友爱亲密，克服孤独
根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是
A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现
B．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D．获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现
A.个体成熟
B.在游戏中获得自我教育
C.父母和其他成人的教育
D.大众媒体的影响
