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[单选题]
偏瘫病人进行坐位躯干平衡训练要注意避免（)
A.床头摇高
B.支托患侧
C.迅速抬高病人的头部和背部
D.将患侧手伸直、掌面撑在床上
E.护士或家属提供病人定向感和安全感
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A.床头摇高
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C.迅速抬高病人的头部和背部
D.将患侧手伸直、掌面撑在床上
E.护士或家属提供病人定向感和安全感
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A.床铺必须尽量平整;头位要固定，和躯干呈直线
B.偏瘫侧下肢:膝关节、臀部略为弯曲，腿脚放枕头上;健侧上肢:病人怎么舒适怎么睡;健侧下肢:膝关节、臀部伸直
C.躯干略为后仰
D.偏瘫侧肩关节向前平伸
E.偏瘫侧上肢放枕头上，和躯干呈100度角
A.为偏瘫、截瘫、脑瘫、小儿麻痹后遗症、骨关节疾病等肢体功能障碍者，制定训练计划
B.开展辅助器具咨询、租赁、维修、供应等服务
C.指导在社区和家庭开展运动功能、生活自理能力和社会适应能力等方面的康复训练，做好训练纪录，进行效果评估
D.提出居家和社区无障碍环境改造建议
E.对重度急性期和复发的病人及时转诊
8.根据ASIA损伤分级，评定脊髓损伤是否完全性应以下列哪项为有无残留功能为准()。
A.C1～C4
B.T2～L1
C.L4～L5
D.S2～S5
E.S4～S5
9.社区护士评估发现王先生是因为运动反射受到抑制引起膀胱松弛而导致的压力性尿失禁，则应该选择的排尿功能训练方法是()。
A.盆底肌训练
B.排尿习惯训练
C.诱发排尿反射
D.屏气法训练
E.手压法协助排尿
10.当王先生完成肌力及坐位训练后，要指导其进行轮椅训练，以下做法不恰当的是()。
A.王先生轮椅宽度应该是他两臂之间的最大距离再加5cm
B.轮椅坐位的高度应是他足跟至腘窝的距离再加5cm
C.轮椅坐位的深度应是他后臀部至小腿腓肠肌后缘之间的水平距离再减去5～7cm
D.进行从床移到轮椅训练，轮椅应该与床沿保持平行，以便王先生移动身体
E.进行从轮椅移到床上训练，轮椅应朝向床头，并与床呈30°～45°角
A.应观察和询问，患者在行走或平衡方面遇到的问题
B.宜鼓励患者参加由康复医师制定的肌力、平衡及步态训练计划，并督促实施
C.应指导患者体位转换时速度缓慢，避免弯腰后突然站起，减少弯腰动作及弯腰程度
D.宜鼓励患者或照护者参加由康复医师实施的前庭疗法
A.袖带过紧，测量的血压值偏低
B.患者取坐位时，肱动脉平第4肋软骨
C.肢体有外伤、手术、偏瘫时，应选择健侧肢体测量
D.测量时，发现听不清楚，应及时挤压输气球，重新放气测量
A.康复护理应在疾病恢复期时开始介入
B.只需对偏瘫侧肢体的关节做关节运动
C.主动运动应在床边进行
D.关节运动的范围应在病人的最大可能范围之内
E.关节运动应从大关节到小关节
