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[多选题]
对于11-14岁青少年，热身阶段的安排原则包括（)。
A.增加灵敏、协调、平衡能力的训练
B.增加发展一般力量的练习
C.使用游戏的方式进行热身
D.选择轻、软的训练器械
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A动态目标原则
B时间梯度原则
C发展创新原则
D可行性原则
设计了“两难故事法”用以测定青少年的道德发展水平和阶段的是（）
A．科尔伯格
B．皮业杰
C．哈明
D．奥苏伯尔
A.获得自主感、克服内疚感，体验目的的实现
B.获得勤奋感、克服自卑感，体验能力的实现
C.建立自我同一性，避免角色混乱，体验忠诚的实现
D.获得亲密感、避免孤独感，体验爱的实现
A.社会政治经济制度的影响
B.生产力水平和科学技术状况的影响
C.青少年身心发展规律的影响
D.本国学制的历史发展和国外学制的影响
