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第7题
规定英国建立地方教育当局，且地方当局有权建立中等学校，并资助文法学校，向进入文法学校的初等学
校的毕业生提供奖学金，同时还要考虑初等教育与中等教育的衔接问题的法案是
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A．《巴尔福法案》
B．《哈多报告》
C．《斯宾斯报告》
D．《费舍教育法》
第8题
为了使国家便于管理全国的学校，使所有的儿童都有上学的机会，夸美纽斯主张建立全国统一的学制，把
学校组织形式分为四个阶段，对后世影响很大，普及教育及公立学校制度正式在此基础上逐步发展起来。这四个阶段是（）
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A．母育学校、国语学校、拉丁语学校、大学
B．初等小学、高等小学、中学、大学
C．托儿所、小学、中学、大学
D．母育学校、国语学校、希腊语学校、大学
第9题
18～19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学
制。其“双轨”是指（）
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A．公立学校系统与私立学校系统
B．职业学校系统与普通学校系统
C．大学～中学系统与小学一初等职业学校系统
D．义务教育系统与非义务教育系统
第10题
要求每个乡必须设立一所初等小学，每个城市设立一所高等小学；地方有权征收特别教育税款作为教育经
费；坚持所有小学教师必须接受师范教育的训练，国家保证教师获得最低限度的薪俸的法案是
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A．《基佐法案》
B．《费里法案》
C．《费舍法案》
D．《福斯特法》
