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第1题
（）主要是在教学和学习过程中进行的，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈和根据学
生个体的差异进行有针对性的矫正。
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A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.相对性评价
第2题
（)主要是指个人的总体形象,既包括外在的行为及其表现,也包括内在的心理状态和精神面貌,是个体的
主要是指个人的总体形象,既包括外在的行为及其表现,也包括内在的心理状态和精神面貌,是个体的人在社会生活中呈现出的整体的或综合的状态与方式。
A．心理
B．心情
C．性格
D．人格
第3题
下列说法错误的是（)．A．学习是人所特有的B．人与动物都能学习C．认知学习是人所特有的D．动物不能进
下列说法错误的是()．
A．学习是人所特有的
B．人与动物都能学习
C．认知学习是人所特有的
D．动物不能进行认知学习
第4题
下列关于影响消费者行为的内部因素表述正确的是()。
A.学习可分为有意学习和偶然学习
B. 推理是认知学习中的复杂形势
C. 安全需要是人们最高层次需要
D. 自我实现需要是人们最低层次的需要
第7题
发展心理学的研究对象是（)。A．个体从出生到衰老的心理的发生发展，主要是儿童心理的发展B．正常的、
发展心理学的研究对象是()。
A．个体从出生到衰老的心理的发生发展，主要是儿童心理的发展
B．正常的、成熟了的人的心理活动
C．学前儿童教育的规律
D．学前儿童心理发展的一般规律
第9题
加涅的学习理论按照学习的结果把学习分为（)A．信号学习、概念学习、规则的学习、连锁学习、辨别学习B．
加涅的学习理论按照学习的结果把学习分为 ()
A．信号学习、概念学习、规则的学习、连锁学习、辨别学习
B．言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度学习、运动技能的学习
C．认知学习、情感学习、动作技能学习
D．有意义学习、接受学习、机械学习、发现学习
第10题
新中国成立初期在经济建设上和其他方面主要是学习（)。A．匈牙利的经验B．苏联的经验C．法国的经验D．
新中国成立初期在经济建设上和其他方面主要是学习()。
A．匈牙利的经验
B．苏联的经验
C．法国的经验
D．英国的经验
