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[主观题]

()是智力因素和非智力因素协调动作、相互影响,相互作用的过程。A.记忆活动B.创造活动C.学习活动D.

是智力因素和非智力因素协调动作、相互影响,相互作用的过程。

A.记忆活动

B.创造活动

C.学习活动

D.模仿活动

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第1题
()指的是人们在进行各种活动时智力因素以外的全部因素。

A.体力因素

B.脑力因素

C.智力因素

D.非智力因素

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第2题
我国古代学习过程结构模式是围绕哪两条主线展开的()。

A.智力因素与非智力因素

B.启发与强制

C.讲习与质疑

D.训导与诱导

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第3题
素质复合应包括的内涵包括()。

A.知识的复合

B.能力的复合

C.关系的复合

D.智力因素与非智力因素的复合

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第4题
影响幼儿创造性发展得主要因素有()

A.先天图式与后天习得图式

B.智力与性情

C.智力因素与非智力因素

D.遗传、环境教育与个体主观因素

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第5题
非智力因素是情商的重要内容,它是决定人是否成功的重要因素。()A.正确B.错误

非智力因素是情商的重要内容,它是决定人是否成功的重要因素。()

A.正确

B.错误

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第6题
环境毒理学与生态毒理学是两个不同学科,主要根据如下:()。

A.环境毒理学是以研究环境污染物对人类健康的危害与防护为核心内容和任务的科学

B.生态毒理学是以研究有毒有害因素对非人类生物(动物、植物、微生物)及其生态系统的危害与防护为核心内容和任务的科学

C.两个学科不存在相互联系、相互协调、相互促进的关系

D.两个学科都有自己独立的发展史

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第7题
心理是指非智力因素的主要部分,包括情绪控制、自我感知、自我激励、认知他人、人际交往等。()
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第8题
非智力因素指人们在行为活动中比较稳定的个性特征,下列哪些属于非智力因素()。

A.理想

B.道德

C.动机

D.习惯

E.学习

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第9题
“阅读是从书面材料中获取信息并影响读者的非智力因素的过程”,这句话阐述了阅读的()

A.语言学意义

B.教育学意义

C.哲学解释学意义

D.心理学意义

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第10题
一位富翁,看见人家的楼房盖得好,就叫来工匠照样给他盖。他说,第三层最好,我就要这个第三层,一层;二层都不要。这个富翁所忽视的非智力因素是()。

A.恒心

B.脚踏实地

C.勤奋

D.自我约束

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