题目内容
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[单选题]
“阅读是从书面材料中获取信息并影响读者的非智力因素的过程”,这句话阐述了阅读的()
A.语言学意义
B.教育学意义
C.哲学解释学意义
D.心理学意义
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A.语言学意义
B.教育学意义
C.哲学解释学意义
D.心理学意义
A.网络使我们步入了信息社会,但也会造成信息泛滥
B.传统阅读比网络阅读更有韵味和深度,我们不应回避
C.网络容易分散人们的注意力,会影响网络阅读效率
D.网络阅读使人读得更浅,并不能真正提高阅读效率
A.从信息的传递来讲,由于其传递的方法、路径等原因使相关各方获取信息的程度不一,获得时间也不同,会导致信息不对称
B.从影响企业价值的各项因素来讲,由于影响企业价值的各项因素的复杂性和不确定性,以及这些因素与企业价值之间关系的模糊性,会导致信息的不对称
C.从影响企业价值的各项因素来看,信息的所有者或提供者掌握的信息资料比较多,而信息的非所有者或收集者则知之较少,会形成信息的不对称
D.从信息的传递来讲,信息的所有者或提供者掌握的信息资料比较少,而信息的非所有者或收集者则知之较多,导致信息不对称
A.贷记卡积分综合应用系统(CPIS)
B.贷记卡客户资料申请采集系统
C.国际卡网上支付验证系统
D.贷记卡风险信息系统
A.可以很方便地对所需要的一级文献信息进行筛选
B.读者能自己评价信息,免受他人观点影响
C.对一个具体问题所提供的信息全面、详实
D.有的还能提供疾病与药物治疗的基本知识
E.可提供最新的信息
正是由于()的不同,在文学阅读活动中,必然会导致读者不同范围的阅读选择,即使面对同一部作品,也会导致读者着眼点的不同。
A.阅读经验期待视野
B.接受动机.
C.接受心境
D.意象期待