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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

提出“教育即生长、教育即改造”“学校即社会”“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备”“教育是经验的改造或改组”理论的是()。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.杜威

D.夸美纽斯

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第1题
美国著名教育家杜威提出的教育的本质包括()

A.教育即生活

B.教育即生长

C.教育即经验的改组和改造

D.学校即社会

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第2题
杜威提出以下哪几个教育哲学命题()

A.“教育即经验的连续改造”

B. “教育是一种社会的过程”

C. “教育即生活”

D. “教育即生长”

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第3题
提出”教育即生长”、”教育即生活”、”教育即经验的不断改造”的教育家是()

A.陈鹤琴

B.杜威

C.陶行知

D.张雪门

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第4题
()提出他对教育本质的看法,即“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”。

A.蒙台梭利

B.亚里士多德

C.杜威

D.洛克

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第5题
提出“教育即生活”“教育即生长” “学校即社会”和“从做中学”观点的实用主义 教育思想家是()

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.陶行知

D.杜威

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第6题
杜威总结教育即()。

A.生长

B.生活

C.经验改造

D.不断学习

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第7题
以下属于杜威的观点的是()

A.教育即生活

B.教育即生长

C.教育即经验的不断改造

D.教育即身心发展

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第8题
下列哪项教育观念与杜威无关()。A.教育即生长B.五步教学法C.教育适应自然原则D.教育即经验的改造

下列哪项教育观念与杜威无关()。

A.教育即生长

B.五步教学法

C.教育适应自然原则

D.教育即经验的改造

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第9题
特长素质开发目标取向起源于()的“教育即生长,教育即改造”的观点。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威

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第10题
陶行知的教育主张包括()

A.生活即教育

B.教育即经验

C.社会即学校

D.教学做合一

E.教育即生长

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第11题
美国实用主义教育家杜威提出()。

A.教育即成长

B.教育即社会

C.教育即经验的不断改造

D.教育即目的

E.教育即生活

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