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[单选题]

对存在主义教育理论讨论得较深入和全面的是()。

A.萨特

B.克尔凯郭尔

C.莫里斯

D.雅斯贝尔斯

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第1题
关于科内疑难病例讨论说法正确的是()
A.由治疗组主治医师提出,科室主任主持,全科各级人员参加B.先由经治医师详细介绍病史及各种检查结果C.主治医师以病例诊断、治疗为重点,进行较全面的分析和介绍,提出诊疗过程中的困难,其他有关人员按年资由低到高顺序可就病例的某些方面,作深入的分析讨论,最后形成统一的诊疗方案D.如未达成统一意见,最后由科主任决定诊疗方案
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第2题
主管人员推荐方法的好处是主管人员对他所推荐的时候选人的能力有比较深入和全面的了解。()

主管人员推荐方法的好处是主管人员对他所推荐的时候选人的能力有比较深入和全面的了解。()

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第3题
你认为大学生是否应该对党史有一定的了解()

A.应该有深入的了解

B.应该有较全面的了解,但没必要深入

C.了解一点就够了

D.完全没必要了解

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第4题
西方公共部门绩效评估的理论和实践在20世纪()年代得到较全面的发展。

A.60

B.70

C.80

D.90

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第5题
教学的学生主体观,体现了人本主义教育思想,表现为学生的尊重与全面的认识。()
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第6题
宁波慈溪人()是中国最早的马克思主义教育理论和青年教育家,提出全人生教育指导思想。

A.蒋梦麟

B.杨贤江

C.张雪门

D.张寿镛

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第7题
感性认识和理性认识的相互联系体现在()。

A.感性认识是对事物本质的、全面的、内部联系的认识

B.理性认识是对事物现象的、片面的、外部联系的认识

C.理性认识依赖于感性认识

D.感性认识必然要上升到理性认识,才能透过现象深入事物的本质

E.理性认识产生感性认识

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第8题
对古典管理理论作了较为全面的总结的是()和()。

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第9题
用原型法开发信息系统要求对原系统进行深入全面的调查和分析。()
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第10题
对古典管理理论作了较为全面的总结的是厄威克和()。

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