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[主观题]

下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是A.逻辑一数学智力 B.空间智力 C.社交智力 D.

下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是

A.逻辑一数学智力 B.空间智力

C.社交智力 D.情绪智力

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第1题
下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是()。A.逻辑—数学智力B.空间智力C.社交智力D.情绪

下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是()。

A.逻辑—数学智力

B.空间智力

C.社交智力

D.情绪智力

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第2题
加德纳提出的多元智力理论,把因材施教的愿望付诸实践()
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第3题

提出多元智力理论的著名心理学家是()。

A.斯皮尔曼

B.吉尔福特

C.卡特尔

D.加德纳

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第4题
提出多元智力理论的是()A.布卢姆B.赞可夫C.维果茨基D.加德纳

提出多元智力理论的是()

A.布卢姆

B.赞可夫

C.维果茨基

D.加德纳

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第5题
自20世纪以来,心理学家从不同角度对人的智力提出假设,进行了广泛的研究,形成了不同的理论,其中提出多元智力理论的是()

A.斯皮尔曼(charles edward spearman)

B.卡特尔

C.斯腾伯格

D.加德纳

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第6题
美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论()

A.直接影响教师形成积极乐观的学生观

B.直接影响教师重新建构智力观

C.认为智力是以语言能力和逻辑一数理能力为植心的

D.能帮助教师树立新的教育观

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第7题
()是加德纳多元智力理论中的容。

A.智力主要集中在婴儿大动作上

B.不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明

C.对人类和个体生存开展中有主要作用的其它能力可忽略

D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

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第8题
美国加德纳提出了多元智力理论()
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第9题
()是加德纳多元智力理论中内容。

A.智力重要集中在婴儿大动作上

B.不在于一种人有多聪颖,而在于如何聪颖,在哪些方面聪颖

C.对人类和个体生存发展中有重要作用其他能力可忽视

D.智力重要集中在语言和数理逻辑能力上

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第10题
下列有关加德纳的多元智能理论描述不正确的是______。

A.人类思维和认识的方式是多元的

B.智力是在某种社会文化的价值标准下,个体用以解决自己遇到的真正难题或生产及创造出某种产品所需要的能力

C.智力是一种能力

D.只要教育得法,每个学习者都能成为某方面的人才

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