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[单选题]

教育评价的根本目的是()。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔功能

D.体现先进的教育观念和课程理念

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第1题
教育的根本目的是()。A.普及义务教育B.扫除文盲C.促进人的发展D.增强国力’

教育的根本目的是()。

A.普及义务教育

B.扫除文盲

C.促进人的发展

D.增强国力’

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第2题
依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的教育是()

A.应试教育

B.政治教育

C.素质教育

D.思想教育

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第3题
素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。

参考答案:错误

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第4题
教学评价应是基于以学生发展为根本目的的评价制度,实施评价的过程是学生不断地认识自我、发展自我
和完善自我的过程,强调评价的形成性作用,这指的是()

A.教学评价的诊断功能

B.教学评价的发展功能

C.教学评价的管理功能

D.教学评价的导向功能

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第5题
下列选项中正确的是()A.赫尔巴特是西方历史上第一位把心理学作为一门独立学科加以研究,并努力建

下列选项中正确的是()

A.赫尔巴特是西方历史上第一位把心理学作为一门独立学科加以研究,并努力建设使之成为一门科学的思想家

B.赫尔巴特将道德教育的目的分为内在目的和外在目的

C.赫尔巴特确定教育过程的顺序是管理、道德教育和教学

D.赫尔巴特提出教学的最根本的目的是要求学生牢固掌握知识和激发学生企图扩充知识的兴趣

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第6题
素质教育的根本目的是全面提高学生的()

A.知识水平

B.创造能力

C.思想素质

D.基本素质

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第7题
课堂教学生成性问题应对原则中的主体性原则是指实施教学策略的根本追求是为了学生的发展,以促
进学生素质的提高为出发点和落脚点,充分发挥课堂教学的发展功能,以使学生得到最大限度的发展。()

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第8题
文化教育学认为教育的根本目的是()。A.传播文化B.进行文化熏陶C.培养完整人格D.塑造社会文化

文化教育学认为教育的根本目的是()。

A.传播文化

B.进行文化熏陶

C.培养完整人格

D.塑造社会文化

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第9题
思想品德教育过程的根本目的是促使学生()

A.由知到行的转化

B.由知到情的转化

C.由知、情到意、行的转化

D.由行到知的转化

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第10题
从人的总体发展上看,幼儿期出现第一个加速发展圳,然后是童年期的平稳发展,青春期出现第二加速发
展期,然后再是平稳发展,到老年期则开始出现下降。这就要求教育()

A.要抓住发展的关键期,有的放欠及时地促进学生身心发展

B.要循序渐进地促进学生身心发展

C.从学生的实际出发,尊重不同年龄阶段的学生特点,采用不同的教育内容和方法,进行有针对性的教育

D.要适应人的身心发展的个别差异性,因材施教

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第11题
教育工作的核心是()。A.教育目的B.教育内容C.教育过程D.教师与学生

教育工作的核心是()。

A.教育目的

B.教育内容

C.教育过程

D.教师与学生

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