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[主观题]

人们看到别人处于紧急状态情境中而不去救援,不是由于人性的丧失,而是由于其他人在场,使其责任意识降低,从而抑制了人们的援助动机。这种责任分散心理,又称旁观者效应,个人所承担的责任变得不明确

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第1题
一级战备指消防救援队伍在国家进入战争状态,全国或者部分地区处于紧急状态,国家发布戒严令,或者发生特别重大灾情时所处的准备状态。()
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第2题
国家综合性消防救援队伍在国家进入战争状态,全国或者部分地区处于紧急状态,国家发布戒严令以及发生特别重大灾情时所保持的准备状态为一级战备()
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第3题
全国或者部分地区处于紧急状态,实施()级战备。涉及的消防救援队伍齐装、全员在岗值守,开展进行战前动员,通报形势任务,根据需要派出力量进入重点地区值守。

A.二

B.一

C.日常

D.临时

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第4题
人们患了某种疾病后,由于怕花费太多时间和钱而不去就诊,在健康信念模式中应该解()。

A.自我效能

B.对疾病易感性的认知

C.对采纳健康行为障碍的认知

D.对采纳健康行为益处的认知

E.对疾病危险性的认知

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第5题
当你和别人发生纠纷,不得不去法庭诉讼时()

A.(1)你会因为焦虑和不安而失眠

B.(2)你不去想这件事,出庭时再设法应付

C.(3)你把这件事看得很平常

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第6题
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。下列有利于养成亲社会行为的是()①看到别人遭受痛苦和不幸时,竭尽全力地去帮助和救援 ②参加公益活动,造福社区,造福社会 ③ 遵守规则和程序,遵守社会公德,爱护公共设施 ④ 积极参加社会调查等实践活动

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第7题
爱说粗话、不讲礼貌、缺乏教养的A看到B表演自己的所作所为,通过看别人演自己而客观了解自己生活中角色的言行,激发A改变的主动性,促进A改变不适当的行为。这是()

A.角色互换法

B.镜像法

C.哑剧表演

D.操作法

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第8题
下列说话准确、 得体的一项是()【情境】夏天某日,初二学生小明给同班好友小亮打电话,约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件,出于安全考虑小亮不想去,同时也想劝小明不要去。小亮对小明说

A.夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。很抱歉,你还是约别人一起去吧

B.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去,反正我不去

C.周末去江边你是不是不想活了!你去不去我管不着,我可不敢陪你去

D.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了

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第9题
《陶罐和铁罐》这篇文章,从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理()

A.陶罐完美无缺,而铁罐一无是处

B.每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处

C.陶罐比铁罐保存的时间更长,所以更有价值

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第10题
“第三次浪潮”实验告诉我们一个什么道理()

A.不要让别人的消极态度导致你的不作为。不要总是假设别人会帮忙,要做一个果断行动的人

B.不管我们的信仰、选择或行为如何,我们倾向于相信大多数人跟我们的观点和行为一样

C.当处于一个整齐划一的群体时,人们很容易摸不清楚为什么要干这件事

D.那些被歧视的人会感到沮丧,在回答中犹豫不决和不确定

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第11题
社会知觉偏差中的()使人们倾向于按自己的模样来知觉他人,而忽视或掩盖了对别人真实情况的知觉。

A.晕轮效应

B.投射效应

C.近因效应

D.对比效应

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