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第1题
使儿科医患沟通有效的因素有()。
A.因人而异的沟通方式
B.家属配合
C.良好的医疗技术
D.有特点的就医环境
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第2题
在进行儿科相关的医患沟通过程中,下列做法错误的是()
A.根据不同患儿的特点进行沟通
B.强制要求患儿配合检查和治疗
C.营造适宜的儿童医疗环境
D.努力解读婴幼儿及儿童患者的体态语言
E.尊重患儿家属的选择
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第3题
医疗实践的核心是()。
A.医疗技术
B.硬件设备
C.医德医风
D.医患沟通
E.经济因素
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第4题
医疗纠纷发生时,有效医患沟通不能稳定患者家属情绪。()
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第5题
医患关系紧张的原因正确的选项是()
A.经济社会发展滞后于思想观念
B.国民整体人文素质教育不足
C.医患缺乏有效沟通
D.有关法规及制度不完善
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第6题
A.提高服务质量
B.完善各种签字手续
C.严格遵守医疗护理操作规范
D.加强医患沟通和交流
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第7题
影响有效沟通的原因是()
A.表达信息不完整
B.沟通者自身因素
C.对接受的信息不清楚
D.表达的信息混乱不堪
E.以上皆是
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第8题
儿科护士应当具备的素质包括丰富的学识、善于与小儿沟通、善于与家长沟通、高度的责任感。()
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第9题
影响有效沟通的结构因素包括()
A.信息来源的可靠度
B.地位差别
C.空间约束
D.信息传递链
E.团体规模
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第10题
医患沟通,按程度和后果分类,错误的一项是()
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第11题
医患沟通的方法包括()
A.预防为主的沟通
B.变换沟通者
C.集体沟通
D.协调统一后沟通
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