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[单选题]

波斯纳提出的教师成长公式是()

A.成长=经验+反思

B.成长=经验+行动

C.成长=训练+反思

D.成长=行动+反思

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A、成长=经验+反思

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第1题
关于归因理论,下列说法不正确的是()A.长期消极的归因心态有碍于学生人格的成长B.教师的反馈是影

关于归因理论,下列说法不正确的是 ()

A.长期消极的归因心态有碍于学生人格的成长

B.教师的反馈是影响学生归因的重要因素

C.归因理论是由罗杰斯提出的

D.寻求理解是行为的基本动因

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第2题
波斯纳在1989年苏珊诉亚当斯案中运用经济分析方法进行分析的法律问题是()

A.汉德公式

B.比较过失

C.成本—效益

D.资源—效益

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第3题
在提出利益集团理论的学者中,哪个是经济学者()。

A.索尔兹伯里

B.奥尔森

C.波斯纳

D.德鲁克

E.杜鲁门

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第4题
幼儿园教师成长的操作路径是()。

A.教学观摩

B.同伴互助

C.课堂管理

D.辅助教学

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第5题
教师要让孩子积极向上光明地成长,下列哪一点是不可取的()。

A.心动

B.触动

C.行动

D.被动

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第6题
学生成长记录袋里装的基本成分是()。

A.教师评语

B.学生作品

C.获奖证书

D.平时测验成绩

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第7题
波斯纳等提出,概念要发生转变(顺应)需要满足四个条件,下面哪些属于其中的条件?()

A.新概念的相似性

B.新概念的可理解性

C.新概念的合理性

D.新概念的有效性

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第8题
教师要主动思考、主动创新、主动完善、主动成长,就能够活出精彩。()
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第9题
具备一定专业知识是教师胜任教师工作的基本条件,而非();一定的专业知识能够加速教师专业成长,促使教师专业迅速成熟。

A.必要条件

B.充分条件

C.重要条件

D.核心条件

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第10题
教师了解幼儿的第1手资料,详尽记录幼儿整体状况的是()。

A.成长档案

B.健康档案

C.班级日志

D.学籍档案

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