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[单选题]

通过执行制度去管理班级的经常性活动,属于()管理模式

A.平行管理

B.常规管理

C.民主管理

D.目标管理

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B、常规管理

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第1题
通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理是()。A.常规管理B.民主管理C.平行管理

通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理是()。

A.常规管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目标管理

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第2题
某班级由学生通过民主选举产生的班委会来负责班级的管理,实行班委会定期议事制度。在班主任的指导下,班委会实行值日班长制度,即由班级每一位学生轮流担任值日班长。该班级管理模式属于()

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

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第3题
班级管理的基础和前提是()

A.组织建设

B.制度管理

C.教学管理

D.活动管理

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第4题
班级管理者通过制定规章制度,并运用规章制度管理班级的方法是()。

A.制度管理法

B.民主管理法

C.自主管理法

D.目标管理法

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第5题
下面关于班级管理的说法,不正确的是()

A.班级管理的目的是实现教育教学目标,促进学生的全面的发展

B.班级管理的内容有班级组织管理、班级教学管理、班级活动管理、班级制度管理

C.平行管理理论源于马卡连柯的平行影响的教育思想

D.目标管理也称为树状管理

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第6题
马卡连柯认为,教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的班级,然后通过班集体与教师一起去影响这个学生,这样就会产生巨大的救育力量。这句话体现了班级()管理的内涵

A.平行

B.常规

C.民主

D.目标

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第7题
通过持续有效地执行规范化的制度、标准和定期演练应急预案,培养有关人员标准化管理和操作的习惯,做到条理清晰、动作标准、时刻保持安全意识。同时,培养员工主动发现问题、自发组织起来研究、解决问题的意识和积极性。以上是6S管理活动中,哪个阶段的工作含义()。

A.整顿

B.清洁

C.素养

D.安全

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第8题
教师利用各项教育活动自身的规律对人、财、物等各方面资源进行调配和管理,这属于幼儿园班级管理中()的内容

A.生活常规管理

B.班级物品管理

C.教育常规管理

D.班级空间和环境管理

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第9题
“依据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(公安部第61号令),单位应当通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。消防安全重点单位宣传教育和培训内容应当包括()。

A.有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程

B.本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施

C.有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法

D.以上都是”

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第10题
主张对班级管理以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任领导方式中的()

A.权威型

B.民主型

C.放任型

D.随意型

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第11题
销售部2021年营销费用管理制度中业务体系职责包括()
A.预算管理:确保营销费用的规划及使用在预算范围内进行B.方案规划:确保各类型营销方案依据制度规则提前规划并完成审批C.过程管理:通过实地走访、收据收集等方式验证营销活动执行是否达标,并依据本制度要求出具验证结果D.费用核销:审核并确认经销商、供应商提供的各类结案核销资料、数据;经销商月度费用对账,按月对费用批复及结案情况进行沟通,减少因沟通不彻底导致的遗留费用反馈E.问题问责:对营销费用相关问题承担直接管理责任
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