题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
疫情期间，我一个人在家上课，觉得很（）。回忆起上学期和小朋友们一起学习、游戏的时光，那时候多么（）啊
A.单一 孤单
B.快乐 孤单
C.孤单 快乐
答案
C、孤单 快乐
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A.单一 孤单
B.快乐 孤单
C.孤单 快乐
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A.放学后，偌大的操场一个人也没有，显得非常（空虚）
B.听了我的话，爷爷（叹息一声），说：你怎么还不知道学习的重要性啊
C.草原上野狼队黄羊群的骚扰没有（休止），这是自然界所固有的规律
D.时光易（流逝），我们要珍惜
A.放学后,（诺大）的操场一个人也没有,显得非常空虚
B.听了我的话,爷爷（叹息）一声,说:你怎么还不知道学习的重要性啊
C.草原上野狼对黄羊群的（骚扰）没有休止,这是自然界所固有的规律
D.时光易（流逝）,我们要珍惜
材料：
儿歌课上，开始上课时老师说道：“今天下午我们将要学习儿歌《小燕子》，所以自由活动的小朋友都赶快坐好吧。”
“我不想学!”一个调皮的同学突然回答。
“为什么？”老师问道。
“因为这个儿歌我们都会唱了，每天幼儿园放学的时候都听这首儿歌。”
还有一位小朋友一边举手一边迫不及待地回答道：“是啊是啊，我妈妈经常给我唱这个儿
歌，我早就会唱了，不信您听……小燕子，穿花衣……”
于是．大家纷纷表示自己都会唱，一起唱起儿歌来。于是这位老师说：“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来户外活动，就玩儿大家最喜欢的游戏吧。”
教室里响起一片热烈的掌声，小朋友们纷纷放好小凳子，有的拿出白纸折起飞机，有的邀请老师一起玩儿老鹰捉小鸡，还有的自己唱起儿歌来……
问题：
请从儿童观的角度，分析这位老师的行为。（14分）
A.想成为小鱼虾
B.想成为荷叶
C.想成为青蛙
D.想成为伞
A.《表里的生物》课文通过写小时候我认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信有小蝎子在表里的故事。表现了童年的我 对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子
B.《他们那时候多有趣啊》这篇历史小说通过大胆奇特的想象，为我们展示了未来的孩子们上学的情境，说明现在的传统教学方式和未来的现代化教学方式各有优缺点，同时表达了孩子们渴望快乐学习的心愿
C.《真理诞生于一百个问号之后》课文开门见山提出论点真理诞生在一百个问号之后，接着用科学发展史上的三个具有代表性的事例，证明了只要善于观察、不断发问、不断探索、锲而不舍地研究，就能在现实生活中发现真理
A.你敢碰我吗，陶罐子！铁罐傲慢地问
B.哟，这里有一个罐子！一个人惊讶地说
C.池子得意地说：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替
D.鹿开始抱怨说：啊！我的身段多么匀称
