题目内容
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[判断题]
词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化（）
答案
是
解析：开头对昔盛今衰的悲慨对外敌入侵践踏大好河山的愤恨对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心对抗击敌人收复失地的决心转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情
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是
解析：开头对昔盛今衰的悲慨对外敌入侵践踏大好河山的愤恨对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心对抗击敌人收复失地的决心转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情
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A.王二是这条街的人看着他发达起来的。——《异秉》(二)(1980年)
B.萧胜跟着爸爸到口外去。——《黄油烙饼》(1980年)
C.一缶客茶，半支素竹，主人的深情。——《复仇》(1941年)
D.明海出家已经四年了。——《受戒》(1980年)
A.文章为了吸引读者，多处设置了悬念
B.文章开头写桃林的美好，是为了渲染神秘的气氛，为下文写桃花源的美好做铺垫
C.文章先写渔人偶然进入了桃源，结尾又写刘子骥寻而未果，前后矛盾
D.沿溪行，忘路之远近是为下文找不到桃花源埋下伏笔
A.我对小兄弟玩风筝感到讨厌是因为担心小兄弟玩物丧志
B.风筝被毁，小兄弟对这件事情一直耿耿于怀
C.我后来知道自己做错了，想弥补，但是没有机会了
D.开头结尾都写北京的春，首尾照应，深化主题——关爱孩子
连读是指在连贯地说话、朗读歌唱时，在同一个意群(即短语或从句)中，如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节的读法。连读时的音节一般不重读，只需顺其自然地一带而过，清晰而不强调。()
此题为判断题(对，错)。
A.本文采取总——分——总的结构，生动形象的写出了王叔远高超的雕刻艺术
B.本文首尾呼应，开头写了王叔远的技艺高超与结尾技亦灵怪矣哉呼应
C.文章详略得当，因为是核舟记，所以详写了核舟的构造整体，略写了人
D.这是一篇事物说明文，用了列数字、打比方、摹状貌等说明方法
A.李清照（1084－1155），宋代婉约派女词人，号易安居士。她的词富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，称易安体
B.李清照的词以南渡为界，分为前后期，前期内容多写悠闲生活，闺怨离愁，词风凄凉低沉；后期内容多写悲叹身世，怀旧悼亡，有的也流露出对中原的怀念，词风清丽柔媚
C.李清照作词强调协律，崇尚典雅、情致，提出词别是一家之说，主张用浅近之词，以清新之意，反对以作诗文之法作词
D.清照文词绝妙，鬼斧神工，前无古人，后无来者，被誉为婉约宗主千古第一女词人词中皇后。今有《漱玉词》 《李清照集校注》辑本传世
