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[单选题]
小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是()
A.知识与技能
B.过程与方法
C.认知与实践
D.情感态度价值观
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A、知识与技能
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A.知识与技能
B.过程与方法
C.认知与实践
D.情感态度价值观
A、知识与技能
A.收集和分析信息
B.技术研究
C.技术试验
D.观察日常生活
A.好奇是孩子的天性,通过动手做实验,孩子能更有趣直观的习得科学原理
B.Sigma科学课让孩子学会透过现象看本质
C.Sigma科学课不是将科学知识生硬地灌输给孩子
D.我们通过提问启发和动手操作,让孩子主动学习,培养他们的探究精神
A.学习委员猜测,新来的语文老师大概二十三四岁左右
B.是否多读书,是提高一个人语文素养的途径之一
C.中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金
D.中学生是学习的重要阶段
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性
B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景
C.可燃冰由四种元素组成
D.可燃冰的主要成分是固态水
A.辨别学习
B.概念学习
C.规则学习
D.高级规则学习