更多“高校教学过程的特点是（）”相关的问题
第1题
教学组组形式是指在教学过程中，师生的共同活动在（）关系上的组合形式。
点击查看答案
第2题
教学组织形式是师生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合形式。（）
点击查看答案
第3题
义务教育课程计划的特点是 （）
A.关注师生的教学互动
B.关注学生学业负担
C.突出能力为重的人才培养要求
D.突出德育的时代特征
点击查看答案
第4题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（高校党委）》规定，落实立德树人根本任务，把思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等人才培养体系，着力构建课程育人、科研育人、实践育人等“十大育人”体系，切实增强思想政治工作亲和力和针对性，有效宣传引领师生践行社会主义核心价值观，努力培养和造就中国特色社会主义（）和（）。
A.合格建设者
B.可靠接班人
C.新时代建设者
D.新征程接班人
点击查看答案
第5题
教学过程不仅包括师生之间的互动，还应包括学生与其他学生之间的互动。（)
点击查看答案
第6题
下面哪一项表述不符合新课程倡导的教学观（）
A.教学只重过程，不重结果
B.教学关注学科，更关注人
C.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程
D.教学是课程创生与开发的过程
点击查看答案
第7题
班级中的师生关系好坏不会影响到正常的教学过程，不会影响师生双方的心理发展。（)
点击查看答案
第8题
凯洛夫的教学思想主要表现在（)
A.强调双基和系统学科知识的掌握
B.教学活动是师生的双边活动
C.教学过程的认识本质论
D.共产主义教学目的论
E.兴趣与自发原理
点击查看答案
第9题
信息技术与课程整合的特征具体表现为（)。
A.任务驱动的教学过程
B.体现科学的教学规律
C.信息技术作为师生的基本认知工具
D.能力培养和知识学习相结合的教学目标
点击查看答案
第10题
新课程把教学过程看作（）
A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的过程
C.教师的教与学生的学的过程
D.是知识传授与学生能力发展的过程
点击查看答案
第11题
把社会主义核心价值观培育践行贯穿师生专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等过程，增强思想引领和价值观塑造的实效性。（）
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
