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[单选题]

下面哪一项表述不符合新课程倡导的教学观()

A.教学只重过程,不重结果

B.教学关注学科,更关注人

C.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程

D.教学是课程创生与开发的过程

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A、教学只重过程,不重结果

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第1题
新课程的最高宗旨和核心理念则是“一切为了每一位学生的发展”,因此,新课程倡导学生观是()。

A.学生是独特的人

B.学生是被动的学习者

C.学生是发展的人

D.学生是具有独立意义的人

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第2题
新课程教材观的特点有()。

A.从广义教材视角来看新的教材观强调教学资源意识,具有下富性、广泛性的特点

B.从狭义教材的视角来看,新课程的教村具有学习性特点

C.对传统的教材观进行了彻底的否定和完全的抛弃

D.从教材的具体内容来讲。新课程教材以单元教学内容凸显培养学生的学习能力

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第3题
下面哪一项不属于2001年语文课程标准提出的基本理念()。

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.努力构建大语文教育观

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第4题
以下()不属于我国新课程带来的教学观的变革

A.从关注学科转向关注人

B.从重理论学习转向重实践操作

C.从教会学生知识转向教会学生学习

D.从以教育者为中心转向以学习者为中心

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第5题
下面哪一项不是观叶地被的特点()。

A.绿叶期长

B.最好具有独特的叶形

C.最好有季相变化

D.必须是冬季不落叶

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第6题
“任何一家公司要想靠竞争取胜,必须要使每位员工对其工作敬业。”下面哪一项的诠释不符合这点()。

A.投机取巧

B.公平公正

C.诚实守信

D.实事求是

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第7题
下面属于教师在新课程中的角色的有()

A.学生学习的促进者

B.教育教学的研究者

C.课程资源的建设者

D.课程资源的开发者

E.学生学习的领路人

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第8题
下面哪一项不符合社会人假设(Y理论)?()

A.认为人们喜欢工作,并渴望发挥其才能

B.激励在需要的各个层次上都起作用

C.想象力和创造力是人类广泛具有的

D.强调企业管理的激励办法是以经济报酬来激励生产

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第9题
下列关于认知模式的表述正确的是()

A.认知模式认为德育的目的是促进儿童道德判断力的发展

B.人的本质是理性

C.引导学生学会关心,学会体谅

D.坚持性善论,大力倡导民主的德育观

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第10题
开炼机操作应注意安全,下面哪一项不符合安全防护要求()
开炼机操作应注意安全,下面哪一项不符合安全防护要求()

A . 生胶靠驱动齿轮一侧投入,可以间断

B . 上下班时做好安全、质量、和机械保养之类的交接

C . 不得在辊筒上方传递物件

D . 胶料上车后如发现有杂物粘于滚筒表面应停车处理

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第11题
教师是人类文明的传播者,在科学技术日新月异飞速发展的当今社会,单靠十几年的学校教育是不够的。要使教师的知识储备能够“保值”、“升值”,必须把正规的学习和非正规的学习融合在一起,把学习、劳动与创新结合在一起,教师通过继续教育,不断更新自身的知识结构,这样才能保证和促进教师的持续发展。这体现了新课程改革教师观的()理念

A.教师是学生学习的促进者

B.教师是教育教学的研究者

C.教师是课程的开发者和研究者

D.教师是终身学习的践行者

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