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第2题
对于学前儿童，语言既是交际的工具，也是学习的对象，这反映了学前儿童语言发展的（)的特点。
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第3题
维果茨基的文化-历史发展观中认为，心理机能由低级向高级发展的原因包括（)。
A.起源于社会文化-历史的发展
B.人新的适应方式-物质生产的间接生产方式
C.掌握高级心理机能的工具-语言、符号
D.高级心理机能是不断内化的结果
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第4题
在艺术活动中，教师通过语言启发或是运用一些辅助的工具材料，引导学前儿童进行艺术探索和创新，从而促进儿童艺术表现力和创造力发展的一种活动方式称为（)。
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第5题
关于语言的本质，以下说法不正确的是（)。
A.语言是一种符号系统
B.语言是一种信息系统
C.语言是一种交际工具
D.语言称不上是一种思维工具
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第7题
微观的语言融合是指两种不同语言的成分交配成一个新的语言单位——词或较固定的词组，在其中一种语言里使用，这样的词可以称为()。
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第8题
在与人交往时的基本规范是()。
A.注意个人形象
B.保持适当距离
C.体察对方心境
D.运用语言技巧
E.莫忘从容
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第10题
在接待工作中，要掌握语言交流和副语言交流的技巧，有时副语言交流在交流过程中能起主导作用。（)
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第11题
语言是人们用来（)和（)的重要工具。
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