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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教学活动包括()

A.疑难病例讨论

B.岗前培训

C.文献阅读

D.组织观摩

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第1题

临床实践教学活动，下列项更强调自主学习?()

A.面向住院医师的小讲课

B.三级学科开展的日常临床病例讨论

C.教学查房

D.内科临床技能模拟教学评价与考核

E.基于临床实践过程中诊治的疑难病例开展的文献阅读与评价过程

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第2题

病例讨论选择病例应具有教学价值，符合哪些特点（)

A.不典型、罕见

B.典型、常见、多发

C.典型、疑难、罕见

D.罕见、特殊

E.疑难、不典型

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第3题

疑难病例讨论的形式（）

A．科内病例讨论

B．护理部组织病例讨论

C．教学为目的护理病例讨论

D．以解决护理问题为目的病例讨论

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第4题

护理病例讨论包括（）。

A.疑难病例讨论

B.危重病例讨论

C.死亡病例讨论

D.一般病例讨论

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第5题

疑难病例讨论的目的可不包括？（）

A.尽早明确诊断

B.提出和完善治疗方案

C.促进科室新业务开展

D.规范诊疗行为，杜绝医疗事故发生

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第6题

护理疑难病例讨论范围包括（）

A.病情复杂，涉及多个专业、护理问题较多的病例

B.新开展的护理技术操作病例

C.新开展的新技术新项目相关病例

D.有医疗事故、纠纷、争议倾向、不良事件等病例

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第7题

住院医师规范化培训教学活动指南(2021年版)中规定临床小讲课和教学病例讨论时长各多少分钟?()

A.30,45

B.45,90

C.60,90

D.45,60

E.30,60

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第8题

教学活动是指以提高住院医师核心能力为目标而开展的临床互动培训行为,包含多种形式，以下哪项除外（)。

A.临床带教

B.病例讨论

C.教学查房

D.门诊教学

E.入科教育

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第9题

内科系统每月至少进行科内（）例疑难病例讨论。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第10题

疑难病例讨论结束后，主管医师当天应书写疑难病例讨论后的病程记录，对本次疑难病例讨论作出总结并制定下一步诊疗方案，经上级医师审签（）

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第11题

病历中疑难病例讨论记录内容不包括（）

A.每位人员的发言详细意见

B.讨论日期、讨论地点

C.主持人及参见人员姓名、专业职务

D.主持人小结的讨论综合意见

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