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[主观题]

以学生的兴趣和动机为基础、以经验为中心而设计的课程称为（)A．学科课程B．活动课程C．综合课程D．隐

以学生的兴趣和动机为基础、以经验为中心而设计的课程称为 ()

A．学科课程

B．活动课程

C．综合课程

D．隐性课程

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第1题

强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验为中心的课程组织形式，也是（)。

A.以学科为中心的课程组织形式

B.以社会问题为中心的课程组织形式

C.以学问为中心的课程组织形式

D.以儿童为中心的课程组织形式

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第2题

谈到“以学生为中心”时，我们常将其最核心的要求归纳为“新三中心”，具体包括（)。

A.以学生的兴趣为中心

B.以学生的发展为中心

C.以学生的学习为中心

D.以学生的潜能为中心

E.以学习的效果为中心

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第3题

以消费者主导动机作为商品定位的基础，体现了“以消费者为中心”的产品设计观念。（)

以消费者主导动机作为商品定位的基础，体现了“以消费者为中心”的产品设计观念。()

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第4题

经验教学法最大的特点是（）。

A.以教师为中心

B.具有挑战性

C.小组内团结协作

D.学生的积极参与

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第5题

新的课程观强调课程是儿童以经验为基础的理解、体验、探究、反思和创造性实践而建构的活动。（)

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第6题

（)是一种以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程。

A.分科课程

B.多元文化课程

C.一元化课程

D.活动课程

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第7题

自然或者自发形成的、以共同的兴趣或者爱好为基础而建立的群体是（)。

A.正式群体

B.工作群体

C.业余群体

D.非正式群体

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第8题

下列属于成人教育模式特点的是（)。

A.学习者是依赖型的

B.学生的经历对学习有很大作用

C.学习的意愿与年龄相关

D.课程设置以内容为中心

E.学习的动机是内在的

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第9题

传统学科课程采用的是教师传授、学生接受式的教学模式;而心理教育课程强调学生的主体地位，强调以学生为中心、以学生的学为中心、以全体学生参与活动为中心。（)

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第10题

（)提倡有意义的学习，主张以学生为中心，教师只是一个“方便学习的人”，学校变学生而设，教师为学生而教。

A、马斯洛

B、罗杰斯

C、维果斯基

D、乔纳森

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