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[主观题]

课程资源从获取途径,可以划分为()三大类

A.校内资源

B.校外资源

C.教材资源

D.网络化资源

E.课外资源

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第1题
大数据应用可以划分为三大类:数据建设、数据分析和数据探索。()
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第2题
从测试内容来看,心理测试可以分为()、()、()三大类。

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第3题
按地址成因岩石可划分为岩浆岩、沉积岩、片麻岩三大类。()

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第4题
从课程结构形式看,可以把学校心理健康教育课程划分为两大类:()心理健康教育课程和心理健康教育融合型课程。
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第5题
按加工方法馅可划分为咸馅、熟馅、甜馅三大类。()
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第6题
西方一般把音乐学划分为三大类:即体系音乐学、历史音乐学和()

A.音乐美学

B.音乐生理学

C.民族音乐学

D.分类音乐学

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第7题
Internet是全球最大的、开放的、由众多网络互连而成的计算机互连网,它的应用可分为三大类,即()。

A.新闻发布、信息广播、文件检索

B. 数据共享、数据集成、数据分类

C. 通信、获取信息、共享计算机资源

D. 文件传送、文件共享、文件查询

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第8题
从Internet上获取课件资源有哪些途径和方法?

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第9题
当前我国社区社会组织的现实能力与国家期望还存在显著差距,能力匮乏已经成为社区社会组织发展的主要障碍,社区社会组织的培育会受到多方面的影响因素,以社区社会组织自身为界可以将社区社会组织的影响因素划分为内部因素、外部因素。那么影响社区社会组织培育的外部因素主要有()。

A.制度规范

B.资源获取

C.公信力建设

D.公民社会发展程度

E.人才状况

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第10题
航空安保的应急处置类型和范围,可以分为三大类。()
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第11题
MEC的应用场景可以分为本地分流、数据服务、业务优化三大类()
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