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[主观题]

体育游戏的创编方法按()、()、确定游戏的方法、制定游戏规则、确定游戏名称、提出游戏的教学建议、体育游戏的书写格式进行。

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第1题
创编迎面传球(篮球)练习游戏。

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第2题
简述体育游戏综合性特点的表现形态。

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第3题
试述体育游戏常用的身体活动的素材。

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第4题
简述体育游戏在发展少儿意志中的作用。

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第5题
体育游戏的特点是具有锻炼身体的价值、具有趣味性、具有一定的规则、()、()、()。

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第6题
小学生的体育课教学,为什么从内容、组织、方法上都采用游戏?

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第7题
在进行网站推广时,采用病毒性营销推广方法时其所对应的推广工具和资源有电子书、电子邮箱、聊天
工具、免费软件、免费游戏等。()

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第8题
在幼儿园游戏活动中,教师给予儿童选择的机会与权利主要表现在()。

A.尊重幼儿活动的兴趣与意愿

B.教师帮助他们设计活动过程

C.保障幼儿自己确定活动方式的权利

D.允许幼儿自行选择活动的对象

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第9题
关于沙盘游戏的分析方法哪项描述是错误的?()

A、双方共同完成

B、听来访者解释

C、尽可能以对话代替分析,启迪来访者自我整合

D、只需要分析师指导性地发表分析意见

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第10题
游戏的人性观认为,人在生活中体现出游戏精神和游戏品质,主要表现在:()。

A.游戏的规则性

B.游戏的功利性

C.游戏的愉悦性

D.游戏的自由性

E.游戏的超功利性

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第11题
根据帕顿的研究结果,2岁左右儿童主要的游戏类型是:() A. 平行游戏和合作游戏B. 联合游戏和合作

根据帕顿的研究结果,2岁左右儿童主要的游戏类型是:()

A. 平行游戏和合作游戏

B. 联合游戏和合作游戏

C. 单独游戏和联合游戏

D. 单独游戏和平行游戏

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