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[单选题]

()是人类心理产生的源泉。

A.物质环境

B.客观现实

C.大脑文具

D.内部状态

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第1题
意识产生的历史过程,大体经历的三个决定性环节是()。

A.感觉、知觉、表象

B.概念、判断、推理

C.感性认识、理性认识、实践

D.从无生命物质的反应特性到低等动物的刺激反应性;从刺激反应性到动物的感觉和心理;从动物心理到人类意识

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第2题
()是人类创新思维产生的源泉。

A.好的创意

B.创新思维

C.问题

D.需求

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第3题
地理环境对人类和人类社会所起的作用有哪几个方面()?

A.决定这个环境中的一切生物及其活动,决定其产生、发展以至消亡的过程

B.在这个环境中的一切物质和由物质产生的能量既不能增加,也不会减少,只能是以各种形式转化或传递

C.人类的一切活动必须顺应这一环境的内在规律

D.为人类的生产、生存、发展、消亡或离开这个环境提供物质基础

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第4题
“观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点表明:

A.人脑是意识的源泉

B.意识是人脑产生的特殊物质

C.意识是客观存在的主观映象

D.观念的东西同物质的东西是具有同一性的

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第5题
意识是人脑的机能,是说()A.意识是人脑自生的B.意识是人脑的一种分泌物C.人

意识是人脑的机能,是说()

A.意识是人脑自生的

B.意识是人脑的一种分泌物

C.人脑是产生意识的源泉

D.人脑是产生意识的物质器官

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第6题
对人类教育产生的正确认识是()。

A.劳动起源

B.生物起源

C.心理起源

D.神话起源

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第7题
1947年,WHO的宪章中把健康定义为:健康是生理、心理和()的健全状态,而不只是没有疾病。

A.道德

B.社会

C.文化

D.人类环境

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第8题
器物文化是人类生存的物质环境、物质用具和()的总和

A.生产技术

B.生产工具

C.生活工具

D.生活水品

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第9题
有关环境的描述正确的是()。

A.经济、文化、教育等属于社会环境因素

B.原生环境有利健康;次生环境有害健康

C.社会环境不会影响人类健康

D.非物质环境指的是自然环境

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第10题
人类的环境可分为()

A.生理环境

B.物理环境

C.心理社会环境

D.化学环境

E.射线环境

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第11题
环境道德的确立是以承认自然界有机生命和无机物质的生存和存在价值为前提、以人类为中心赋予这些生物或物质的存在权利为前提的。()
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