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更多“作者在（)部分描写实验中的仪器。 A．引言 B．讨论 C．结…”相关的问题
A.在没有创新思想的时候，在实验参量、控制条件上做一些细微的修改就用来做一篇新论文的素材。
B.将一篇基于同一组数据、内在为整体的文章分割为若干部分发表，以增加文章发表数量，或使更多的人有机会成为第一作者。
C.利用他人已发表成果中的创意、研究方法、数据、图像、结果或文字表述而未通过恰当的引注与说明对他人的贡献予以相应的承认，自己署名发表。
D.在研究中有意对原始调查数据或实验数据、图像或图表进行改动、挑选使用或随意增删数据，使其原始性和完整性不能得到准确反映，从而发表符合自己预期目标的论文或研究报告。
A.选文对紫藤萝的具体描写是从整体到部分，又从部分到整体
B.选文着重从形状、色彩、香气三方面描绘了盛开的紫藤萝，从赏花可以怡情悦性的角度抒写了我的感受
C.作者观赏紫藤萝花，引起了关于生死疾病痛楚的思考，心中流露出淡淡的哀愁
D.作者从身边的紫藤萝花入手，状物抒情，阐发哲理，表露了一种开朗、乐观、积极向上的生活态度
在《始得西山宴游记》中，作者描写西山之高峻时所运用的表现方法是（）
A．对比反衬
B．正面白描
C．象征暗示
D．侧面烘托
在《张中丞传后叙》中，作者补记许远的事迹，主要采用了（）
A．记叙的方法
B．描写的方法
C．夹叙夹议的方法
D．立论的方法
A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写，显得非常逼真而生动
B.作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景互相呼应
C.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现了他高超的雕刻技艺
D.作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻品的各个细节，并按一定的顺序写来， 清楚地表现了它的整体形象
A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写，显得非常逼真而生动
B.作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景互相呼应
C.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现了他高超的雕刻技艺
D.作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻品的各个细节，并按一定的空间顺序来写，清楚地表现了它的整体形象
A.在第三人称的叙述中注入作者自己的“陶醉”之情。
B.语言充满了诗意。
C.对祥子其“人”的描写，可以说是青春、健康的赞歌。
D.对祥子其“车”的描写，可以说是劳动的赞歌。
