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[单选题]

在席尔的压力与适应学说中,一般适应综合征不包括()。

A.紧张期

B.抵抗期

C.调节期

D.耗竭期

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第1题
一般适应综合征(GAS)包括的三阶段是

A.警戒期、阻抗期、衰竭期

B.觉醒期、阻抗期、适应期

C.警戒期、阻抗期、适应期

D.觉醒期、阻抗期、衰竭期

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第2题
在实际生活中,需要调节知识结构的情况有()。

A.由于科学技术的迅猛发展引起的知识更新,需要调整知识结构,以适应形势的需要

B.开辟新学科或探索新的科学领域,需要建立与之对应的新的知识结构

C.知识学得不扎实,基础薄弱

D.职业或工作性质变动,需要调整原有的知识结构,使其保持高效状态,发挥潜在的效能

E.更新学习方法

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第3题
下述哪项不是电复律的适应证()。

A.心房颤动

B.室上性心动过速

C.室性心动过速

D.病窦综合征

E.心室颤动

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第4题
聋哑人“以目代耳,学会看话”,这种现象是()。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉补偿D.联觉

聋哑人“以目代耳,学会看话”,这种现象是()。

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉补偿

D.联觉

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第5题
在种群的进化与适应过程中,两种最基本的生态对策是r对策和________。

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第6题
在挫折----侵犯学说中,影响侵犯强度的因素有预期惩罚强度和()。

A.习惯

B.目标受阻强度

C.情绪紧张度

D.目标吸引力

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第7题
在皮亚杰学说中关于人的智力发育分为哪几个阶段()。

A.感觉运动期

B.前运思期

C.具体运思期

D.形式运思期

E.表现运思期

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第8题
在健美健身训练中,引起适应过程的外环境变化包括()等。

A.施加训练负荷

B.改变训练内容

C.变换训练环境与条件

D.以上都是

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第9题
当前的教育强调大学生要学会学习,是因为()?

A.知识增长的速度加快,青年时期学到的知识够用一辈子的时代结束了

B.学会学习是适应终身学习的需要

C.联合国教科文组织规定全球大学都要实现“会学”的目标

D.学会学习既是一种人生手段,也可以是一种实现有尊严地生活的人生目标

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第10题
在光与植物形态建成的各种关系中,植物对黑暗环境的特殊适应产生()A.黄化现象 B.白化

在光与植物形态建成的各种关系中,植物对黑暗环境的特殊适应产生()

A.黄化现象

B.白化现象

C.辐射效应

D.代谢效应

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第11题
()是一门科学,也是一门艺术,是咨询人员运用心理学的原理和方法营造良好的咨询气氛,帮助来访者学

是一门科学,也是一门艺术,是咨询人员运用心理学的原理和方法营造良好的咨询气氛,帮助来访者学会用更有效的方式对待自己、他人和生活中的困惑以适应人的社会生活的过程。

A.心理测试

B.心理治疗

C.心理咨询

D.调节

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