家长从孩子出生起,就在日常生活中将各种各样人类生存.生活所必需的最基本知识传授给他们,鼓励儿童去探索。这体现了家庭教育的()。
A.潜移默化性
B.启蒙性
C.自然性
D.及时性
A.潜移默化性
B.启蒙性
C.自然性
D.及时性
每个人从出生起,就从属于一定的社会群体,同周围的人发生着各种各样的社会关系,如家庭关系、邻里关系、工作关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系等。这些关系的总和决定了()。
A.人的观念
B.人的价值
C.人的本质
D.人的境遇
A.用各种有益的手段对患儿进行全面、多样化的康复训练
B.应培养患儿日常生活、社会交往能力
C.对年长儿进行职业训练
D.以住院康复训练为唯一方法,家长不需参与其中
A.要从把家长放在从属地位,转变为以学校为指导,以家长为主体的双向合作关系,家长在家校关系中要由被动变为主动
B.要从学校、教师单向的居高临下的指导,转变为教师、家长双向互动、互相学习,教师在家校关系中由绝对权威转变为相对权威
C.要从单纯从学校和教师出发要求家长配合的社会性目的,转变为从孩子出发的个性教育目的
D.教师应该完全尊重家长教育学生的方式方法来缓和家校关系中的矛盾
E.教师应占有主动地位,而将家长放在从属地位
A.有意识地引导
B.强制要求
C.监督
D.刻意要求
A.孩子们并不了解擀面杖的功用。
B.每个孩子都能正确地鉴别出自己使用过的擀面杖。
C.孩子们认为所有的擀面杖都有相同的外形。
D.没有两个孩子懂得“擀面杖”这个词的名称可用于指相同的物体。
E.孩子们不能分辨出自己用过的擀面杖,与其他擀面杖的差别。
A.95%做整形手术的孩子得到家长的同意
B.不同意孩子做整形手术的家长不超过5%
C.95%的家长支持孩子做整形手术
D.做整形手术的孩子有10%给家长做了思想工作