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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（）给我们的启示是必须处理好个人努力和个人绩效、个人绩效和组织激励、组织激励和个人目标三者之间的关系

A.期望理论

B.双因素理论

C.RG理论

D.公平理论

答案

A、期望理论

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更多“（）给我们的启示是必须处理好个人努力和个人绩效、个人绩效和组…”相关的问题

第1题

我们不能把矛盾、冲突、错误都看成是由别人引起的，从而产生推诿、埋怨和不负责任的反应。以上是系统思考八大法则中（）给我们的启示。

A.不要推诿扯皮

B.恶化之前先转好

C.不要归罪于外

D.找到杠杆解，四两拨千斤

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第2题

“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好，大家才会好。”这启示我们（）

A.国家利益要服从个人利益

B.国家利益和个人利益是完全一致的

C.任何时候都要牺牲个人利益，维护集体利益

D.要正确认识和处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系

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第3题

这个故事给了你怎样的启示（）

A.萤火虫可以照明用，效果好，还特别环保

B.无论环境多恶劣，我们都要勤奋苦学，成就一番事业

C.只有家贫的孩子，才会努力学习

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第4题

以上材料给我们的启示有（）

A.个别教育就是做好后进生的思想工作

B.学生的成长需要教师、家长、同伴形成合力

C.班级管理的有效性取决于学生对班主任权威的服从

D.教师要有良好的道德情操，不断反思，提升自己的专业水平和能力

E.班级应该是个造梦工厂，班主任是学生梦想的激发者和引路人

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第5题

鸡蛋从外部打破，是碎裂，是毁灭；从内部打开，则是孵化，是新生。这给我们的启示是①内部矛盾与外部矛盾相互影响②必须重视事物发展的内在根据③辩证的否定是事物自身的否定④发展是前进性和曲折性的统一（）

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第6题

小美在演讲中说道:目前,义务教育阶段中学生的焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年增多。这启示我们（）

A.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象

B.要积极处理心理矛盾,变烦恼为成长契机

C.青春期矛盾心理只会给我们带来成长烦恼

D.青春期矛盾心理是正常的心理现象,不必理会

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第7题

王羲之练字不觉苦，给我们的启示是（）

A.持之以恒，坚持不懈，才能出成绩

B.要想得到丰硕的收获，必须付出更多的努力

C.王羲之练字快乐并不是一种真正的快乐

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第8题

“活到老，学到老”“学无止境”。这些古训给我们的启示是（）

A.努力学习就能掌握所有知识

B.必须树立终身学习的观念

C.我们要珍惜当下学习的机会

D.我们要以学习知识为终身目标

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第9题

九年级（3）班是优秀班集体，这个班同学竞争意识非常强。但是，班内同学谁有最新的学习资料，都不是放在自己的课桌里，而是放在“推荐窗”里：每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示是（）

A.合作比竞争更重要

B.同学问在学习上要互相帮助，没必要竞争

C.要敢于竞争，善于合作

D.只要和竞争对手合作就一定能成功

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第10题

下课时，小林把小李书桌上的书碰落在地，没有道歉就走了。小李很生气，和小林打了一架。两个人都受到了老师的批评。这件事给我们的启示有（）①在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系②在集体生活中，遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式③以眼还眼，以牙还牙④找人帮助自己，狠狠地教训对方

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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第11题

微电影《红色气质》运用历史照片、人物讲述等形式,跨越时空,创造性实现了同志“相聚”,亲人“重逢”,引发影视界和舆论的广泛关注与好评。这一成功创作给我们的启示是（）① 要把实现文化创新作为社会实践的源泉和动力② 弘扬主旋律,发挥先进文化的主导和示范作用③ 必须提供多种文化类型、多种风格的文化产品④ 坚持主流思想的多元化,满足人们多样化需求

A.①③

B.②③

C.①④

D.③④

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