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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

九年级（3）班是优秀班集体，这个班同学竞争意识非常强。但是，班内同学谁有最新的学习资料，都不是放在自己的课桌里，而是放在“推荐窗”里：每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示是（）

A.合作比竞争更重要

B.同学问在学习上要互相帮助，没必要竞争

C.要敢于竞争，善于合作

D.只要和竞争对手合作就一定能成功

答案

C、要敢于竞争，善于合作

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更多“九年级（3）班是优秀班集体，这个班同学竞争意识非常强。但是，…”相关的问题

第1题

开学初，某中学七年级（1）班提出班级建设的目标：争创校级优秀班集体。班长小海说：“我们的措施之一是要营造良好的班级氛围。”你认为良好的班级氛围应该是（）①民主的、公正的；②充满关怀与友爱的；③同学之间善于合作；④同学之间禁止竞争

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第2题

七年级（10）班在新学期的第一天班主任就确定了要在本学期夺得“优秀班集体”荣誉称号的目标。很多同学知道后都觉得不可思议，因为在大家的印象里，在上个学期班级表现一直不突出，但是半个学期下来，在老师的带领下，班级面貌焕然一新，很多同学对实现目标也变得越来越有信心。材料说明（）

A.在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间

B.共同愿景和共同目标应凝聚每个人的才华和智慧

C.集体建设有赖于每个成员的自主行动

D.集体建设是他人的事情，与已无关

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第3题

为参加“我和我的祖国”文艺演出，九年级（1）班同学都为班级尽力，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要（）①目标一致，分工合作 ②和而不同，互相竞争③各尽所能，发挥所长 ④民主决策，协商管理

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第4题

七年级（1）班是一个充满活力和热情的班级。班级刚组建时，同学们就下决心从自身做起参与班级建设，把班级打造成“团结向上、自信自强”的优秀班集体。七年级（1）班的精神动力之源是（）

A.班集体人多

B.班级共同的愿景

C.班主任的组织

D.班规的制定

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第5题

某中学九年级（6）班和（11）班开展了篮球友谊赛，有的男同学认为自己没有上场机会，球赛与自己无关，就拒绝前往参加。这种看法，错在没有认识到（）

A.集体的成长，需要每个成员分工协作，努力实现自己的价值

B.有特长的同学发挥自己的作用就可以了

C.缺乏特长，集体中可以不发挥作用

D.个人的发展比集体更重要

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第6题

某班集体在班主任带领下,其核心、骨干在扩大,班级涌现出更多的积极分子,优良的班风和正确的舆论导响进一步得到巩固。这说明该班集体正处于（)阶段。

A.优秀班集体

B.联合的班级集体

C.松散的群体

D.稳定的班集体

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第7题

小乔是九年级（6）班的班长和生活委员，由于她工作认真负责，同学们都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得“卫生红旗班”的称号，而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉，她被评为“市优秀班干部”。小乔勇于承担责任，获得的回报是（）①有形的财富②扩大自我成长的空间③他人的认可与尊重④赢得了他人的信任

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①④

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第8题

七（8）班是一个让老师们都头疼的班集体。同学之间缺少关爱，关系冷漠;学习上自己顾自己，缺乏合作，班级整体氛围很差。下列整改措施中，你认为最重要的一点是（）

A.要有集体共同的愿景

B.要有一个严厉的老师

C.需要一个负责任的班长

D.要多组织一些增强班级活力的活动

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第9题

小张，中学七年级（2）班学生，她活泼开朗、锐意进取，积极参加学校的各种活动。担任该班班长，因为她勇于担当、管班得力，深得同学们的拥护和支持，班级管理井井有条，连续五次被评为“优秀学生干部”。材料给我们的启示有（）①只有担任班干部，才能帮助老师管理班级 ②学会承担责任，对自己的行为负责 ③努力培养自己的集体荣誉感，自觉维护集体荣誉 ④积极参加班集体的各项活动，在集体中成长和进步

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第10题

同学做操，排成每行12人或16人都正好是整行，这个班至少有48人（）

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第11题

在班集体中，每个成员要发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。下列做法或想法能体现“自治”精神的是（）

A.小美打扫班级卫生马虎，而且提前离开

B.小梅认为班级事务与自己无关