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[单选题]

学校管理是学校()采用一定的措施和手段,充分利用学校的有限资源,引导和组织师生员工实现学校育人目标的一种活动。

A.管理者

B.施政者

C.参与者

D.制定者

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第1题
学校管理者运用其行政职位的权威,采用指示、命令、决定、规划、计划、条例等措施,通过学校的行政组织,对学校进行管理的管理方法称为学校管理的()。

A.行政方法

B.法律方法

C.组织方法

D.制度方法

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第2题
教育法规是学校管理的强有力手段,具有()、()和稳定性等特点。
教育法规是学校管理的强有力手段,具有()、()和稳定性等特点。

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第3题
施工单位应复核在井场周围一定范围内的居民住宅、学校、厂矿等工业与民用设施情况,并制定具体的预防和应急措施。()
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第4题
夸美纽斯主张普及教育的措施不包括()。A.广设泛智学校B.采用班级授课制C.统一学制D.实行学年制

夸美纽斯主张普及教育的措施不包括()。

A.广设泛智学校

B.采用班级授课制

C.统一学制

D.实行学年制

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第5题
在分享校园中学利用信息技术提升学校管理实效的经验中,邱华国校长提到利用信息化手段可以提升管理者几方面的能力,以下哪一项的表述是准确而全面的?()①提升思想影响力;②提升课程领导力;③提升科学决策力;④提升校务执行力

A.①②

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

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第6题
()是通过管理诊断或技术诊断,找出(企业.学校.单位)存在问题的关键和主要差距,分析解决的途径,制定培训的措施和目标,经过群体配套培训,达到整体能级跃进的目的。

A.模块式教学

B.徒工式培训

C.诊断进修型培训

D.即时培训

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第7题
高考升学率是衡量学校教学质量的重要手段。

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第8题
管理过程四个环节围绕一定目标周期性地不断循环往复,每一个周期终了都意味着学校工作又回到了
原点。()

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第9题
为加强对师范学校的控制和管理,国民政府采取的措施有()

A.在学校建立特务组织

B.规定师范学校的校长、训导主任必须由国民党党员担任

C.在中等师范学校设立党义课

D.实行师范学校学生毕业会考制度

E.1938年,师范学校开始实行级主任制

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第10题
“采用六三三四单轨学制,延长义务教育年限到九年”、“将原来多种类型的高等教育机构统一为单一类型
的大学”、“大学以学术为中心,传授和研究更高深学问,培养学生研究和实验的能力”的是

A.《大学令》

B.《教育基本法》

C.《学校教育法》

D.《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本措施》

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第11题
学校在及时制止“校闹”行为方面,应做好哪些工作?()

A.学校安全事故处置过程中,如发生家属及其他校外人员实施围堵学校、在校园内非法聚集、聚众闹事等扰乱学校教育教学和管理秩序,侵犯学校和师生合法权益等“校闹”行为的,学校应当立即向所在地公安机关报案,提供当事方人数、具体行为、有无人员受伤等现场情况,并保护好现场,配合公安机关做好调查取证等工作

B.公安机关到达前,学校保卫部门可依法采取必要的措施,阻止相关人员进入教育教学区域,防止其干扰教育教学活动

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