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[单选题]

时至今日,《抽象代数》、《泛函分析》、《拓扑学》俗称()。

A.“老三高”

B.“新三高”

C.“三高等”

D.“老三本”

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第1题
也可以把多项式称为抽象代数。()

也可以把多项式称为抽象代数。()

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第2题
时至今日,计算机仍采用存储程序原理,原理的提出者是()。

A.莫尔

B.比尔·盖茨

C.冯·诺依曼

D.科得

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第3题
时至今日,物业管理服务的形式已日益丰富多彩。一些全球性物业管理大企业,已能为各类物业用户提供各种形式的代办服务、产业管理服务、行政及后勤保障服务等深受他们欢迎的服务,并已形成成熟的服务理念与服务模式。()
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第4题
TCPSYN泛洪攻击属于一种典型的()攻击。

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第5题
提出“泛智”教育思想的教育家是()A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.夸美纽斯

提出“泛智”教育思想的教育家是()

A.杜威

B.赫尔巴特

C.布鲁纳

D.夸美纽斯

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第6题
提出“泛智”教育思想的教育著作是() A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《教育漫话》 D.《教育过程》

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第7题
受局部条件影响发育而成的土壤是()A.地带性土壤B.隐地带性土壤C.非地带性土壤D.泛域土

受局部条件影响发育而成的土壤是()

A.地带性土壤

B.隐地带性土壤

C.非地带性土壤

D.泛域土

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第8题
一个掌握的知识、形成的技能达到()程度时,才能促进能力的发展。A.迁移B.熟练C.同化D.泛化

一个掌握的知识、形成的技能达到()程度时,才能促进能力的发展。

A.迁移

B.熟练

C.同化

D.泛化

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第9题
夸美纽斯主张普及教育的措施不包括()。A.广设泛智学校B.采用班级授课制C.统一学制D.实行学年制

夸美纽斯主张普及教育的措施不包括()。

A.广设泛智学校

B.采用班级授课制

C.统一学制

D.实行学年制

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第10题
银行保函

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