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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

适合儿童使用的刷牙方法是()。

A.水平颤动法

B.旋转刷牙法

C.Fones刷牙法

D.改良的Stillman刷牙法

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第1题
有关儿童刷牙方法,正确的是()

A.刷牙方向由左向右

B.先刷牙齿的外侧面,再刷内侧面

C.先刷牙内的内侧面,再刷外侧面

D.先刷舌头再刷牙齿

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第2题
儿童生长发育期对牙刷的选择应遵循()

A.1-3岁时,儿童处于习惯养成期,牙刷应选择刷柄细而长,便于成人握持,刷头小,刷毛柔软,或对应年龄的儿童电动牙刷

B.8岁以上儿童进入混合牙列时期,口腔清洁难度加大,可选择交叉刷毛和有末端动力刷毛的特殊设计

C.0-6个月,儿童尚未长牙,可用纱布或指套刷缠在家长手指上,蘸生理盐水或温开水清洁口腔

D.5-7岁时,儿童开始萌出第一恒磨牙,可选择末端刷毛长的牙刷以利于清洁到后方的恒牙

E.对于有强烈自我刷牙意愿的儿童,可选择带有挡板适合儿童握持的牙刷,刷柄偏短偏粗,便于儿童握持,并且柄身防滑

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第3题
适合观察了解个别儿童在游戏全过程中的情况,了解其游戏发展水平,获得更详细信息的学前儿童游戏观察方法是()。

A.扫描法

B.定点法

C.反馈法

D.追踪法

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第4题
0-1岁儿童语言的教育方法主要包括()。

A.运用恰当的方法引导儿童发出声音

B.创造机会多和儿童说话

C.鼓励儿童感知物品并使其听到语音与物品结合的说明

D.提供适合儿童的图书画报

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第5题
奥伦纳素生命之初舒缓系列适合()。

A.针对过敏儿童使用

B.针对舒痱止痒

C.针对宝宝干裂使用

D.针对6岁宝宝使用

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第6题
指导儿童刷牙时应刷到牙齿的()

A.唇面

B.颊面

C.舌面

D.咬合面

E.根面

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第7题
()是指针对不同层次的学生设计不同类型或层次的作业,让学生根据自己的兴趣或能力水平从中选择适合自己的那类作业,以使所有的学生都能通过完成作业促进各自的学习与发展

A.开放性

B.生活性

C.方法性

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第8题
2-3岁儿童口腔保健的内容有()

A.预防口腔疾病、戒除允指,咬唇等不良习惯

B.训练儿童正确的漱口方式,在家长替儿童刷牙被动刷牙的基础上,培养他自己握柄刷牙的兴趣

C.对家长进行乳牙列重要性和乳牙龋危害性的宣教

D.定期检查和半年一次的氟漆涂布

E.指导培养有规律的饮食习惯,注意营养调配

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第9题
哪项不是针对3~6岁儿童的一般性指导()。

A.鼓励儿童多吃纤维性食物

B.减少甜食进食频率

C.窝沟封闭预防窝沟龋

D.儿童刷牙习惯的建立

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第10题
如果语言发展尚未达到相应的阶段,则不适合采用归类法,在幼儿后期,这种方法可以推广使用。()
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第11题
关于幼儿用“画圈法”刷牙,说法错误的是()。

A.将刷毛放置在牙面上,轻压使刷毛屈曲,在牙面上画圈

B.刷前牙舌侧时需将牙刷竖放

C.牙齿的各个面包括唇颊侧、舌侧及咬合面,均应刷到

D.圆弧法便于年幼儿童学习理解和掌握,可独立操作进行,不需家长的指导和帮助

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