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更多“儿童的发展包括（)A．身体和心理B．精神和物质C．成长与发展…”相关的问题
第1题
以下哪个场所不属于《儿童权利公约》中提到的“向儿童提供良好的道德和社会环境，以满足儿童发展过程中的身体、心理、精神的需要”（)。
A.动物园
B.游戏厅
C.儿童绘本馆
D.儿童图书馆
第4题
（)是指所有各种心理及行为异常情形,通常把心理问题根据其严重程度,分为心理困扰、心理障碍和精神
是指所有各种心理及行为异常情形,通常把心理问题根据其严重程度,分为心理困扰、心理障碍和精神病。
A．心理变态
B．精神障碍
C．心理问题
D．身体问题
第6题
根据艾里克森的心理社会发展理论，中学儿童的主要发展任务是（）A．获得主动感，克服内疚感B．获得勤奋
根据艾里克森的心理社会发展理论，中学儿童的主要发展任务是（）
A．获得主动感，克服内疚感
B．获得勤奋感，克服自卑感
C．获得角色同一性，克服角色混乱
D．获得友爱亲密，克服孤独
第8题
我们使用发育评价的目的是（)。
A.评价儿童生长过程中，心理和行为发育水平，是否正常、偏离正常以及偏离的程度
B.辅助神经-精神发育障碍的诊断和鉴别诊断，如精神发育迟滞、注意缺陷多动障碍、学习困难等
C.辅助评价治疗效果与判断预后
D.还可预测智力发展，提供工种选择
E.描述一个人智力发育水平的年龄
第9题
根据埃里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是（)A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志
根据埃里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是 ()
A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现
B．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D．获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现
第10题
根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志
根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是
A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现
B．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D．获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现
