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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

实现了人的“自由个性”的发展是（)。A.资本主义社会以前的人的生存状态B.资本主义社会

实现了人的“自由个性”的发展是()。

A.资本主义社会以前的人的生存状态

B.资本主义社会之中的人的生存状态

C.社会主义社会之中的人的生存状态

D.共产主义社会之中的人的生存状态

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第1题

人的个性自由与社会约束的关系是（）

A.任何个人的个性自由应得到社会和他人的尊重

B.社会约束限制了人的个性自由，不利于人的发展

C.任何人的自由都不能妨害影响别人的自由

D.任何个人的自由都必须以保证集体、社会的稳定和发展作为前提

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第2题

改革开放40年来.我国使7亿多人口摆脱贫困.占全球减贫人口的70%以上，实现了“迄今人类历史上最快速度的大规模减贫。”从中我们可以感受到人权的实质内容和目标是（）

A.绝对的自由

B.人的自由，平等地生存和发展

C.人民当家作主

D.全面发展

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第3题

从对学生的学习要求的角度看，为学生个性的自由发展提供了空间的课程类型是（）

A.综合课程

B.选修课

C.必修课

D.分科课程

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第4题

对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是（）

A.反对神学世界观，要求自由平等

B.肯定人的价值，强调个性发展

C.提倡人生而平等，主张民主政治

D.强调科学精神，反对宗教信仰

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第5题

1984年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，除了从《共产党宣言》中摘出下面一段话外，再也找不到合适的了。这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是 ()

A.实现人的自由而全面的发展

B.实现人类永恒不变的普适价值

C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界

D.建立一个自由、平等、博爱的理性王国

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第6题

当前全国人民为之奋斗的共同理想是（)A.建设中国特色社会主义B.彻底消灭“三大差别”C.彻底消灭剥削

当前全国人民为之奋斗的共同理想是()

A.建设中国特色社会主义

B.彻底消灭“三大差别”

C.彻底消灭剥削

D.完全实现人的自由而全面的发展

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第7题

1984年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的

创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是（）。

A．实现人的自由而全面的发展

B．实现人类永恒不变的普适价值

C．建立一个四海之内皆兄弟的大同世界

D．建立一个自由，平等，博爱的理性王国

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第8题

马克思主义追求的根本价值目标是（）

A.建立一个自由、平等、博爱的理性王国

B.实现人的自由而全面的发展

C.实现人类永恒不变的普世价值

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第9题