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更多“利用计算机可以对学生学习的基本信息、学习过程和学习结果进行全…”相关的问题
第1题
如果利用竞争激励学生的学习动机，则会带来的负面影响是（)A．不利于课堂气氛的活跃B．容易导致学生
如果利用竞争激励学生的学习动机，则会带来的负面影响是 ()
A．不利于课堂气氛的活跃
B．容易导致学生心理紧张和焦虑
C．不利于提高学生的上进心
D．不利于团结同学
第3题
在《抛物线》一课中，某老师利用计算机在大屏幕上显示太空中彗星飞行的情景，并对彗星划过太空的轨迹进行定格，这种方式是利用计算机（)。
A.呈现教学内容
B.创设教学情景
C.作为认知工具
D.作为学习工具
第4题
对东江中学全校学生进行调查发现，拥有MP3播放器人数最多的班集体同时也是英语成绩最佳的班集体。由此可见，利用MP3播放器可以提高英语水平。 以下哪项如果为真，最能加强上述结论？
A.拥有MP3播放器的同学英语学习热情比较高。
B.喜欢使用MP3播放器的同学都是那些学习自觉性较高的学生。
C.随着MP3播放器性能的提高，其提高英语水平的作用将更加明显。
D.拥有MP3播放器人数最多的班级是最会利用MP3播放器的班级。
E.拥有MP3播放器人数最多的班上的同学更多地利用MP3进行英语学习。
第6题
学生学习了有关汽车的路程问题的应用题后，能够利用时间、速度和路程之间的关系来解决飞机、自行车、
轮船或者步行等情境下的路程问题。这属于（）
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A．近迁移
B．低通路迁移
C．直接迁移
D．形式迁移
第7题
教学评价的结果，不仅可以为教师判定教学情况提供大量的反馈信息，而且也可以为学生了解自己学习的
好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有（）的功能。
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A．诊断教学功能
B．提供反馈信息
C．调控教学方向
D．检验教学效果
第8题
开立教育储蓄的对象（即储户)为在校小学4年级（含4年级)以上学生;享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，其在就读全日制高中（中专)、大专和大学本科、硕士和博士研究生时，每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。（)
第9题
信息化教学设计已经成为互联网时代教师的必备技能，请同学们结合自己所学专业，在中小学课程中选
择感兴趣的一节课进行信息化教学设计，要重点体现教学目标、教学对象、教学内容、学习资源、学习策略、教学评价等方面的评价，可结合文字和图表的形式，给出完整、规范的教学设计方案。
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答题要求:
(1)选题内容与学生所学专业一致;
(2)教学设计环节和步骤完整;
(3)重点突出教学过程设计;
(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。
