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[主观题]

发现并重视团体生活对个人道德思维方式深刻影响的德育模式是()A.集体教育模式B.道德认知发展模式

发现并重视团体生活对个人道德思维方式深刻影响的德育模式是()

A.集体教育模式

B.道德认知发展模式

C.社会学习模式

D.体谅模式

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第1题
处理个人信息应当具有明确、合理的目的,并应当与处理目的直接相关,采取对()影响最小的方式。

A.个人健康

B.个人隐私

C.个人生活

D.个人权益

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第2题
关于认知治疗,不正确的是()。

A.重视适应不良行为

B.重视改变来访者的认知方式

C.重视无意识事件对心身的影响

D.重视非理性思维

E.以上都是

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第3题
现实生活中,小团体主义者往往打着维护“集体利益”的旗号,损害集体利益,谋取()私利.因此,要深刻认识小团体主义的实质,划清小团体主义与集体主义的界限。

A.团体

B.个人

C.不当

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第4题
同一社会阶层的人往往有着共同的(),并影响着他们的购买行为。

A.价值观

B.生活方式

C.思维方式

D.生活目标

E.成长背景

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第5题
在下列情况中,团体中的个人不易从众的有()

A.重视人际关系

B.重视组织原则

C.情绪稳定

D.整体观念不强

E.在团体中的地位高

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第6题
下列()项属于日本人的谈判风格。

A.慎重、规矩、礼貌、团体倾向强烈

B.时间概念极强,生活节奏快

C.自主性比较差,官僚主义色彩比较浓厚

D.喜欢在正式谈判之前先与谈判对手进行接触E、重视合同的履行,履约率很高

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第7题
对抑郁患者的重要建议包括()

A.积极思维:创作生活,发现意义

B.快乐来源:快乐越多,抑郁越少

C.朋友支持:朋友越多,抑郁越少

D.积极行动:只有行动,改变世界,改变自身

E.以上都是

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第8题
社会道德建设最终要落实到个人品德的养成和提高上,主要原因在于()。
社会道德建设最终要落实到个人品德的养成和提高上,主要原因在于()。

A、个人品德是提高社会成员生活质量的基本保障

B、个人品德是个人实现自我完善的内在依据

C、个人品德是经济社会发展过程中重要的主体精神力量

D、个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用

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第9题
要把握好《道德与法治》教材的主要内容,就应理清其逻辑体系,贯穿整个《道德与法治》教材的理念是()。

A.法治观念和法治思维;公民意识和国家意识

B.法治观念和法治思维;个人意识和国家意识

C.道德意识与道德思维;公民意识和国家意识

D.道德意识与道德思维;个人意识与社会意识

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第10题
任何单位和__都有权劝阻、制止、投诉、举报不文明行为,有权对文明行为促进工作进行监督,并提出批评和建议

A.工会

B.组织

C.团体

D.个人

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