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[多选题]
在护理学专业教学中,常用的评估方法包括（)。
A.观察法
B.笔试试卷
C.书面作业
D.口头报告、口试
E.操作考试
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A.高等护理专科教育
B.高等护理本科教育
C.护理学专业硕士研究生教育
D.护理学专业博士生教育
A.最低成本
B.仅凭资质
C.基于质量或技术方案得分
D.最高成本
A.反应评估是最基本、最常用的方法
B.工作行为评估是企业最高层和直接主管特别关心的方面
C.结果评估指标包括硬指标和软指标
D.在实际工作中，组织通常会进行投资收益评估
E.行为评价量表是行为评估中最常用的方法
A.培养方案中，毕业要求须覆盖标准、可衡量
B.课程体系对毕业要求的支撑布局需合理、任务明确
C.教学大纲中，有明确的课程目标，教学内容、方法和考核要求能够支撑课程目标
D.教学环节的考核评价数据，能体现学生的相关能力，评价方法基本合理，评价结果能反映产出目标的达成情况
某护理学院涉外护理专业学生小邱，本学期所修课程的学分和成绩为：
内科护理学课程4学分，成绩92(A);
健康评估课程3学分，成绩80(B);
社区护理学课程2学分，成绩98(A);
英语课程6学分，成绩70(C);
外科护理学课程3学分，成绩89(B)。
请计算该生本学期的平均学分绩点。
A.综合医院未独立设置全科医学科，或全科医学科虽独立设置但不符合标准要求的，撤销培训基地资格
B.各专业基地在培住院医师人数不超过培训容量，连续两年超过培训容量，撤销专业基地资格
C.近3年内，每个专业基地负责人、教学主任、教学秘书，每个轮转科室至少1名以上骨干指导医师经过省级及以上的师资培训
D.住院医师首次参加结业考核的通过率、住院医师首次参加执业医师资格考试的通过率≥全国平均通过率
E.专业基地现场评估中其质量控制得分低于9分，则该核心指标为不合格
