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[主观题]

试述马克思关于人的全面发展学说的主要内容。

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第1题

马克思关于人的全面发展学说指出，实现人的全面发展的唯一途径是（）

A.保证学生身体正常发展

B.开设对学科课程

C.教育与生产劳动相结合

D.全面推进素质教育

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第2题

马克思所讲的共产主义是关于人的解放的学说，其中指出实现自由的前提是（)，最终实现人的自由。

A.消灭剥削

B.全面发展

C.消灭异化劳动

D.解放人类

E.消灭资本主义

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第3题

建国以来，我国教育目的的多次变化，说明了教育目的受()

A.文化传统的制约

B.马克思关于人的全面发展学说的制约

C.社会生产方式的制约

D.外国教育目的的制约

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第4题

新中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受（）

A.文化传统的制约

B.马克思关于人的全面发展学说的制约

C.社会生产方式的制约

D.外国教育目的的影响

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第5题

教育目的是一个国家或社会的教育对人才培养规格的总要求。以下教育目的说法错误的是（）

A.教育目的与培养目标是从具体到抽象的过程

B.我国教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展学说

C.个人本位论是教育目的的最基本的理论

D.人们对受教育者的期望是指导各级各类教育的总目标

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第6题

马克思、恩格斯军事思想的主要内容有()

A.关于战争根源的学说

B.关于暴力革命的学说

C.关于武装夺取政权的道路

D.关于建立革命军队的学说

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第7题

马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是（）、是指引人民创造美好生活的行动指南

A.关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说

B.关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说

C.关于无产阶级解放全人类解放和每个人自由而全面发展的学说

D.无产阶级政党和社会主义国家的指导思想

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第8题

马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。

参考答案：错误

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第9题

马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展唯一方法是教育理论与实践相结合（）

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第10题

我国教育目的的理论基础是（）

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.素质教育

C.应试教育

D.著名学者的学说

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