题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”反映了古代教育的什么特点()
A.教育与生产实践的分离和对
B.鲜明的阶级性
C.严格的等级性
D.教育目标明确
答案
A、教育与生产实践的分离和对
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A.教育与生产实践的分离和对
B.鲜明的阶级性
C.严格的等级性
D.教育目标明确
A、教育与生产实践的分离和对
A.狗彘食人食而不知檢。(約束)
B.多見曰閑,少見曰陋。(嫻熟)
C.賊愛其身,不愛人,故賊人以利其身。(小偷)
D.吾妻之美我者,私我也。(偏愛)
A.要得到他人之爱、之利,必须自己先给他人以爱、以利,而后才能得到相应的回于良
B.人天生具有对人、对物的怜悯同情之心,这正是人区别于一般动物的根本标志
C.利人的人,别人一定会报之以利
D.爱人的人,别人一定会报之以爱
E.交往必有回报
A.明末士人都忌讳西方科技排斥新知
B.西方科学著作被相继介绍到了中国
C.明朝固守天朝上国的自大心理
D.清政府任命传教士主持了历法编订