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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

小组工作的特性有()。

A.组员之间有共同的目标和利益

B.组员对小组有认同感

C.组员之间相互依存和相互影响

D.小组中有进于社会控制的方式

E.形成特定的小组文化和氛围

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第1题
某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有()

A.申报并协调资源

B.招募并遴选组员

C.确定小组目标并制定工作计划

D.消除组员陌生感并制定小组规范生活

E.确定并促进形成相对稳定的小组结构

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第2题
在小组后期,工作者要让小组成员的小组生活与日常生活间有一个理想的衔接,为其走进现实生活做一些准备工作()

A.共同计划离组后的安排

B.寻找适当的资源

C.提供继续学习或进一步接受服务的资源

D.协助组员面对不支持的环境

E.协助组员锻炼独立解决问题的能力

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第3题
小区宽带营维工作一体化的主要措施有哪些()

A.多发展渠道,实现共赢

B.简化产品形态,灵活应对竞争

C.变革生产组织,建立省市两级推进体系

D.强化宽带末梢服务,探索营维小组模式

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第4题
以下选项中对小组与个训的关系描述正确的是()。

A.小组的训练方法和进度不受个体的影响

B.不需对个体进行单独训练

C.个体的训练水平不需要达到小组的平均水平

D.在训练过程中组员不需要互相注视

E.将功能相近的儿童组合,对有特殊需要和新成员进行重点训练

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第5题
下面哪些行为规范是传统课堂反复强调的:()。
A、自己做自己的,别看别人在做什么

B、作业独立完成,不要对答案

C、课堂做练习的时候不许交头接耳

D、上课时眼睛看正前方,乖乖坐好

E、有不会的可以问同学

F、你的行为会影响所在小组的表现

G、你要对小组的成果负责

H、上课时积极帮助需要帮助的同学

I、不只是完成任务,还要确保组员都会

J、不只是听老师的,也听同学的

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第6题
“接下来这个环节是.我的名片’,现在我给每个人发张卡纸,请你们在卡纸上用3至5个简单的字或词来描述自己,制作自己的特色名片。写好后与其他组员交换名片,相互认识一下。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的()。

A.准备阶段

B.开始阶段

C.中期转折阶段

D.后期成熟阶段

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第7题
共模信号的特性有()

A.大小相同

B.大小不同

C.方向相同

D.方向相反

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第8题
开放小组和封闭小组是按()来划分的。

A.小组的形成

B.小组的结构

C.成员间的联系

D.组员的界限

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第9题
治疗小组的组员一般来说是需要矫治性的治疗,而不仅仅是发展性和预防性的帮助。()
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第10题
发展模式下的小组,主要是通过一系列社会目标的实现,去培养组员的社会意识和社会责任感,推动社会的变迁。()
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第11题
在公共卫生领域社会工作中,常用的方法有()

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.项目管理

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