A.儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音
B.儿童要掌握语音,必须先听懂语音,然后才能说出语音
C.维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类
D.儿童的内部言语包括对话言语和独白言语
A.正文部分一般先概述事实,表示谢意,然后评价对方的思想、作风、精神等,最后表示向对方学习的态度和决心
B.语言要朴实,措辞需符合收信人双方的身份和具体事实
C.感谢信只可以写给对方个人,不可以写给对方单位
D.标题可写感谢信或致……的感谢信
A.文章以笑为例意在表达,汉语博大精深,表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点
B.姥姥外婆的称谓之争,及诗词的古音讨论,反映出如今语言生活的活跃和复杂
C.文章先指出语言表达贫乏这一现象,然后分析产生的原因,最后指出解决问题的办法
D.作者通过对比网络语言和传统语言,得出语言表达贫乏的原因在于网络语言的冲击