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[判断题]

学校管理目标是为教育目标服务的。因此，学校管理目标的制定要以教育目标为主要—依据而教育目标的达成则以管理目标的实现为前提保证。()

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更多“学校管理目标是为教育目标服务的。因此，学校管理目标的制定要以…”相关的问题

第1题

为实现教育目标，为一线教学人员提供正常运行的后勤保障系统的群体组织指的是（)。

A.教学群体

B.参与群体

C.服务群体

D.管理群体

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第2题

学校管理的意义表现在（)。

A.实现学校管理的科学化

B.提高教育质量

C.促进学生的全面发展，实现教育目标

D.充分调动教职工和学生的积极性，实现学校管理民主化

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第3题

墓地管理目标是实现社会效益经济效益环境效益的协调统一，因此墓地管理服务具有（）的特征。

A.开放性

B.直接性

C.统一性

D.复杂性

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第4题

我国学校心理学建设的目标是（)

A.为学生心理健康服务

B.开设学校心理学专业课程

C.培训学校心理学家

D.申请学校心理学专业学位

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第5题

制订研学课程目标的依据是（）。

A.学校的既定目标

B.学段学情分析

C.符合研学课程主题

D.结合研学课程地点

E.学生的个人目标

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第6题

通过家访可以到达的目标是（）

A.理解家庭的价值观

B.让家长与学校目标达成一致

C.理解家庭对孩子的培养目标

D.与家长分享学校对孩子的目标和期望

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第7题

学校管理方法是指学校管理者为完成一定的任务和实现一定的管理目标所采取的措施和手段。()

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第8题

在课程评价模式中，认为教育活动中所需的评价应该是广义的，应有助于方案的改进，不限于确定目标是

否达成，评价的最大目的在于为学校行政人员、校方领导以及学校的教师们提供信息，以便在必要时对方案加以修订的是（）

A．目标游离评价模式

B．差距模式

C．CSE评价模式

D．CIPP评价模式

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第9题

教育技术学的目标是()。

教育技术学的目标是（)。

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第10题

研学课程学习手册的学习目标是站在（）的角度去解读，学生得到的信息是要学习什么内容，完成什么作业。

A.设计者

B.学生

C.学校

D.指导师

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第11题

制定研学课程目标的依据包括：（）

A.学校的既定目标

B.学段学情分析

C.研学课程内容

D.研学课程资源特色

E.教学目标

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