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[主观题]

日本学校道德教育政策的特点:()A重视传统B学习东方C学习西方D关注现实

日本学校道德教育政策的特点:()

A重视传统

B学习东方

C学习西方

D关注现实

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第1题
古代社会的家庭教育特点有()。

A.等级关系特别显著

B.重视宗法教育

C.重视道德教育

D.注重早期教育

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第2题
下列不属于古代社会家庭教育特点的是()。

A.注重功利教育

B.等级关系特别显著

C.注重早期教育

D.重视道德教育

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第3题
加强公民诚信道德教育,培养诚信价值理念,包括下列哪些内容?()

A.培养公民的现代诚信价值理念

B.诚信教育要坚持普遍教育和重点教育结合

C.重视家庭教育和学校在诚信教育中的作用

D.采用多种教育手段,增强诚心教育的实效性

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第4题
简答原始社会道德教育、古代学校和近代学校德育内容的特点。

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第5题
日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章中明确规定了道德教育的目标,即:“道德教育的目标是,根据《教育基本法》及《学校教育法》所确定的教育根本精神,为了培养将尊重人类的精神和()发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中,具有丰富的情感,致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家,进而为和平的国际社会做贡献,开拓未来的有主体性的日本人,而培养作为其基础的道德性。”

A.世俗的精神

B.对生命的敬畏之念

C.对人类的敬畏

D.道德的敬畏

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第6题
实训实习是学校教育教学的基本环节。学校要结合实训实习的特点和内容,抓住中职学生与社会实际、生产实际、岗位实际以及一线劳动者密切接触的时机,进行以敬业爱岗____为重点的职业道德教育()

A.自我教育

B.遵守制度

C.诚实守信

D.情感培养

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第7题
“日本在西方殖民者坚船利炮的威迫下,遭遇了巨大的生存危机,出人意料的是它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇……”在此过程中,日本所采取的最具前瞻性和战略意义的措施是()

A.废藩置县

B.加强中央集权

C.设立新式学校,重视发展教育

D.允许士地买卖

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第8题
日本早期家庭教育的特点()

A.重视母亲对子女培养的作用;家庭教育有效地与幼儿园教育配合

B.全社会重视和关心家庭教育;重视对幼儿性格的培养

C.重视理论研究;倡导家庭教育要尽父母合力

D.尊重民主的家庭教育;特别重视家庭理财教育

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第9题
战前的日本对教育就很受重视,四十年代日本的义务教育普及率就达近乎 100%,在摧毁财阀集团后,大量的人才新人得以进入企业各级管理层,填补财阀体制被摧毁后的空缺,从而成为了复兴经济的强大中坚力量。可见,战后日本经济的复兴是由于()

A.逐渐走向联合发展道路

B.都得到了马歇尔计划的援助

C.制定了恰当的经济发展政策

D.拥有丰富的人才资源

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第10题
当今世界进入高科技时代,各国均在制定实施自己发展高科技的计划。日本制定了“科学技术政策大纲”,西欧有“尤里卡计划”,中国制定“星火计划”。这些表明()

A.国际竞争的实质是科技创新能力的较量

B.国际竞争归根结底是军事的竞争

C.要赢得主动、优势就要重视和把握机遇

D.经济全球化使国家间只有竞争,没有合作

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