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更多“当代的年轻家长，特别是独生子女家长，在家庭教育理念上并不缺乏…”相关的问题
A.要从把家长放在从属地位，转变为以学校为指导，以家长为主体的双向合作关系，家长在家校关系中要由被动变为主动
B.要从学校、教师单向的居高临下的指导，转变为教师、家长双向互动、互相学习，教师在家校关系中由绝对权威转变为相对权威
C.要从单纯从学校和教师出发要求家长配合的社会性目的，转变为从孩子出发的个性教育目的
D.教师应该完全尊重家长教育学生的方式方法来缓和家校关系中的矛盾
E.教师应占有主动地位，而将家长放在从属地位
A.房间经常通风换气
B.隔离至出疹后5天
C.患儿衣被及玩具等在阳光下曝晒2小时
D.家长接触患儿后，不能立即接触其他小孩
E.接触的易感儿需隔离观察7天
A.局部涂2%碘酊
B.局部涂液体石蜡
C.局部涂地塞米松
D.局部涂炉甘石洗剂
E.局部涂金霉素鱼肝油
A．给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教
B．责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨
C．由法治副校长或者法治辅导员予以训诫
D．安排专门的课程或者教育场所，由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预
A.科技的发展能够极大地促进经济发展和社会进步
B.当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
C.在当代经济增长中，科学技术已作为第一生产力发挥作用
D.我国也必须发展自己的高科技，在世界高科技领域占有一席之地
A.给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教
B.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫
C.安排专门的课程或者教育场所，由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预
D.学校校规校纪规定的其他适当措施
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.心理异常
个案设计——请针对下列个案设计出具体的工作计划：
一位初三的男生，考试焦虑。该生小学时学习不错，上初中后逐渐感到学习吃力，考试成绩越来越差。来自家长、老师以及同学的压力使他情绪低落，心情很坏，在学校不与人交流，孤僻沉默；在家里经常与父母发生冲突。特别是接近中考，情绪越来越坏，非常害怕考试，每次考试前的一周就开始焦虑，严重时吃不下饭，睡不着觉，考试时出现神情恍惚的状态，拿到考卷看不清卷面的问题。
B、有的研究表明，COVID-19疫期未婚者及离异者更易出现心理问题，原因是他们缺乏家属的支持
C、几乎所有研究都表明，缺乏经验的年轻医护人员在COVID-19疫期更易出现心理问题
D、有的研究表明，COVID-19疫期文化程度高者易出现心理问题，原因是其可能更能深刻认识到COVID-19带来的危害是前所未有的，所以产生了更多的担忧
E、所有的研究都表明，有子女的医护人员，COVID-19疫期更易出现心理问题，原因是已育医护人员不仅需要应对新冠带来的工作任务，还承担着家庭照顾者角色，特别是与孩子同住者，更加担忧家人和孩子被感染
(1)本案中的遗产应如何分配？为什么？
(2)如刘某娜回家时李某达夫妇均已死亡，且无法确知二人的死亡时间，遗产应如何分配？
